以阅读回应时代，以思想照亮未来。5月6日，作为江苏省海门中学第三届校园读书节的重要组成部分，复旦大学中国研究院副研究员刘典应邀走进海中校园，为高一学子带来题为《人工智能技术趋势与未来行业应用》的专题报告，并与我校教师围绕“AI时代的阅读”开展主题沙龙。同时，本届阅读节“好书推荐”活动也同步展开，在全校范围内掀起一场关于阅读、思考与精神成长的热烈讨论。
在当天的专题讲座中，刘典教授立足人工智能迅猛发展的时代背景，从技术演进、行业应用到人的主体性重建，展开了一场兼具思想深度与现实关怀的精彩分享。面对学生们普遍关注的“AI是否会取代人类”等问题，他结合自身教学与研究经历指出，真正重要的并非“人类是否会被AI替代”，而是“人类如何学会与AI协同”。他强调，人工智能的核心价值不只是生成内容，更在于提供服务、重塑效率、拓展人的能力边界。唯有主动拥抱技术、理解技术、驾驭技术，才能在未来社会中保持创造力与竞争力。
讲座中，刘教授还结合智能体发展、AI短视频生成、数字人直播、文旅宣传等鲜活案例，生动展现了人工智能在传媒、电商、教育、公共服务等领域的广泛应用。他特别提到，在信息爆炸与技术快速迭代的今天，人更需要保持独立思考的能力与精神判断力。技术可以帮助人类完成复杂任务，却无法替代人的情感、价值与思想深度。报告尾声，他分享了一首由AI生成的诗作《致人类：一封写给未来的信》，借诗句“只要你不忘记——你是谁”，引导同学们思考：在智能时代，真正不可替代的，始终是人的精神世界与主体意识。整场报告深入浅出、视野开阔，不仅让同学们感受到人工智能发展的澎湃浪潮，也激发了大家对于未来学习方式、职业形态与人文价值的进一步思考。
讲座结束后，刘典教授又与我校部分教师齐聚之琳书吧，开展“AI时代的阅读”主题沙龙。书香氤氲中，大家围绕“人工智能会不会削弱深度阅读”“数字时代如何培养学生的批判性思维”“经典阅读的价值是否会被重构”等话题展开深入交流。教师们结合自身教育实践一致认为，技术革新虽然改变了知识获取方式，却无法替代阅读对于人格塑造、思想沉淀与精神成长的重要意义。越是在信息碎片化的时代，越需要通过经典阅读保持内心的宁静与思想的深度。
如果说专题讲座与主题沙龙体现了本届阅读节对于时代议题的关注，那么“好书推荐”活动则展现了海中学子对于阅读本身的热情与审美追求。
活动开展以来，各班学生自主推荐心目中的优秀书籍，并撰写推荐理由。阅读节组委会汇总全部推荐书目与文字后，统一印发给全体学生进行投票评选。最终，《万古江河》《西方现代思想讲义》《复活》《苏菲的世界》《中国哲学简史》等十部作品脱颖而出。学校还专门制作专题展板，对推荐书目与精彩推荐语进行集中展示，吸引众多师生驻足阅读。这些书籍中，既有纵览文明演进的人文经典，也有关注现实与个体精神世界的思想作品；既体现了同学们日益开阔的阅读视野，也彰显出新时代青年对于理性、价值与生命意义的主动追寻。一本本好书、一段段推荐文字，不仅记录着阅读的温度，也折射出海中校园浓厚而鲜活的文化气息。阅读从来不只是知识的积累，更是精神的成长与人格的塑造。本届阅读节以“书香致远，阅启新程”为主题，除专题讲座、“好书推荐”活动外，还陆续开展了汉字听写大赛、百科知识大赛、英语词汇大赛、主题征文、教师阅读分享会以及“书香家庭”“书香教室”“书香教师”的评选等十多项系列活动，持续营造“爱读书、读好书、善读书”的校园氛围。
在人工智能深刻改变世界的今天，我校始终坚持以阅读涵养思想、以文化滋养心灵，让学生在拥抱科技发展的同时，始终保有独立思考的能力、感知世界的温度与面向未来的精神力量。
