春风浩荡，万物并秀。为深入贯彻立德树人根本任务，持续推进“五育融合”育人实践，4月11日，我校高一年级全体学生整装出发，奔赴常乐镇，开展以“循张謇足迹，砺青春志向”为主题的徒步远足研学活动。
整装待发：昂扬启程淬初心
清晨，校园内旌旗招展，高一学子整装列队、精神饱满。动员仪式上，副校长王大春寄语同学们以远足为课堂，在行走中锤炼意志，在坚持中收获成长，把青春的朝气转化为脚踏实地的行动自觉。
随着朱振华校长一声号令，队伍有序出发。长队蜿蜒而行，步伐整齐有力，青春的身影与春日田野交相辉映，一幅生机盎然的行走画卷徐徐铺展。
毅行致远：步履铿锵见精神
一路上，春意正浓。广袤田畴间，油菜花海翻涌金浪，和煦春风拂面而来。学子们或高歌前行，或相互鼓励，队伍始终保持着昂扬的节奏。长距离行走带来的体能考验，成为意志与信念的试金石——有人脚步沉重却依旧咬牙坚持，有人主动分担同伴负担，在互助中凝聚集体力量。
这段往返二十五公里的徒步，不仅是对体力的挑战，更是对精神的淬炼。行进之间，坚韧与担当悄然生长，青春在磨砺中愈加厚重而坚定。
寻根铸魂：精神浸润润无声
抵达常乐镇后，研学活动渐入深境。师生们走进张謇青少年研学中心、颐生文博园，在沉浸式参观中触摸历史温度。实业遗存、历史文献与文化空间交织呈现，将张謇先生“实业救国、教育兴邦、泽被乡梓”的人生实践生动再现。
在现场学习中，学校党委副书记、校长朱振华与同学们深入交流，勉励大家从先贤事迹中汲取奋进力量，将个人理想融入时代洪流，在新时代坐标中找准人生方向，努力成长为有理想、有本领、有担当的时代新人。历史不再停留于书本，而是在脚步与目光的交汇中变得可感、可知、可追随。
归途沉思：行有所悟再出发
午后，队伍踏上归程。与出发时的热烈相比，此时更多了一份沉静与从容。长路漫漫，学子们在步履间体味坚持的意义，在交流中分享所见所感。有人凝望远方，有人低声交谈，思考在心中渐次沉淀。
傍晚时分，队伍陆续返校。校园在暮色中更显宁静而厚重，多了一层历练后的从容与笃定。随后，各班开展主题总结交流，师生们回望一路风雨兼程，将体悟内化为成长的养分。
以行育人：无边界课堂见真章
一次远足，一堂大课；一段征程，一次成长。此次徒步远足研学活动，以“行”为媒，将思政教育融入自然与历史之间，让学生在真实情境中感悟责任、理解奋斗、涵养情怀。
二十五公里的足迹，既是对青春意志的深度刻写，也是对家国情怀的生动诠释。那些印在大地上的脚步，终将沉淀为内心的力量，指引学子们在更广阔的人生道路上坚定前行。在没有围墙的课堂里，我校正以更加立体、更加生动的方式，书写着新时代育人的深刻答卷。
