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数智启教·创见未来——我校第41届“百花奖”教学比赛暨全省教学展示活动圆满落幕

发布时间:2025-12-13

冬日的校园因课堂而更显明亮。随着第41届“百花奖”教学竞赛决赛于12月2日顺利收官,我校教师的教学展示舞台并未就此落幕,而是迎来了又一个高潮。12月12日,一场全省教学展示与研讨活动轰轰烈烈拉开帷幕。来自省内外多所知名学校的优秀教师与我校 “百花奖”决赛各学科第一名获得者同台授课、互鉴共进,省内外学科专家应邀全程参与评课指导,围绕“数智赋能教学评一体化”展开深度研讨,共同探索人工智能时代课堂教学的创新实践与发展方向。

今年“百花奖”以“数智启教·创见未来”为主题,历经初赛、复赛到决赛的系统打磨,共覆盖语文、数学、英语等9大基础学科,延展至音乐、美术、信息、体育、心理等综合素养课程,并囊括班会、校本、社团等实践育人课堂,形成16门(类)课程同台竞教的壮阔格局。参赛教师普遍运用希沃AI、知识图谱、智能题库等数字工具创新教学设计,通过“自学—助学—展学—评学”四环贯通的课堂结构,引导学生自主探究、合作学习、开放表达,呈现出兼具深度与温度的智慧课堂图景。

在课堂评价方式上,除邀请校外专家参与现场评审外,还充分吸纳听课教师的专业意见,以《课堂教学评价表》为统一标尺,从兴趣激发到评价伴随11个维度进行全过程观察,确保课堂评价科学、客观、可追踪。

决赛结束后,12月12日,我校以“同课异构”为抓手,与省内外多所兄弟学校共同举办全省展示课活动,9大学科决赛第一名教师与外校名师同堂献课,同一课题、不同设计,既展示了我校教师扎实的学科素养和数字化教学素养,也在多维度的对照中凸显了教学思想的碰撞与融合。课堂中,教师们将技术工具灵活嵌入知识建构过程,重视学生主体性表达,注重情境建构与问题链设计,让每一节课都成为智慧学习的鲜活样本。

展示课后,学校特别邀请来自省内外的知名学科专家深度点评。他们既从国家课程改革走向、学科核心素养落实、数字化应用有效性等方面进行专业把脉,也针对教学中出现的亮点与改进点提出精准建议。专家们普遍肯定了我校教师在技术赋能、课堂组织、学法指导等方面的创新探索,并期待学校继续在课堂改革中发挥示范效应。

从校内竞赛到省级展示,从精心打磨到专家赋能,“百花奖”不仅是一次比赛,更是我校持续推进教学改革、深化教育数字化变革的重要抓手。四十一载春华秋实,它见证着一代代海中教师对教学专业的坚守与攀登,也推动着学校在“智慧教育”建设中不断向更高层次跃升。

未来,我校将继续坚持“守正创新”,以课堂为核心阵地,以教师为发展主体,以技术为赋能引擎,通过更开放的平台、更高水平的研训、更真实的课堂实践,助力教师成长,推动学校教育教学高质量发展,为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献更为坚实的力量。

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