3月26日晚，苏州大学教育学院博士生导师秦炜炜教授应邀来校，为全体教师带来了一场题为《数智时代的教育变革与教学创新》的精彩报告。报告从“数智时代的到来”“数智时代的教育变革”“数智时代的教学创新”三个方面，通过视频、图片、文字等多种形式，深入浅出地阐述了数智时代教育领域面临的深刻变革，并为高中教师如何智慧应对新挑战提供了前瞻性指导。
报告中，秦炜炜教授从全球视角切入，针对未来最需培养的“创造性思维”“分析性思维”等十项思维或技能，以及智能时代学生的关键竞争力，指出学校教育教学要转变教育理念，更新教育方式，以学生核心素养提升为根本，注重真实体验，促进深度学习，让数字化赋能教师发展，为未来而教，为未来而学。
针对高中教育的实际需求，秦教授围绕“AI赋能精准教学”“人工智能助教”“人工智能学伴”“跨学科主题学习”等关键议题，结合丰富的案例，剖析了智慧教育对传统课堂的冲击与革新。他指出，人工智能在推进中也面临着技术依赖风险、技术实用性挑战，AI幻觉与数据污染、隐私保护、价值观与伦理道德、知识生产与传播方式变革等多方面的挑战，这些挑战需要教师直面问题，不断提升自身的信息素养，善用数据分析优化教学策略，让科技真正成为促进学生成长的“智慧助手”。
整场报告内容丰富、视角新颖，现场教师纷纷表示受益匪浅。我校智慧教学推进办公室主任周毅在总结中表示，秦教授的报告为我校推进智慧教育提供了理论支撑与实践启示，学校将持续深化教学改革，助力教师在数智时代实现专业成长，共同打造面向未来的高质量教育生态。
此次讲座是我校深化教育教学改革、推动“智慧教学”创新发展的重要举措，不仅为教师们提供了数智时代教育变革的新思考，也为未来课堂教学的创新提供了新思路和新方向。我校将继续探索智能技术与教育教学的深度融合，不断提升教师的专业素养，以更智慧的教学方式助力学生成长。
