10月31日晚，江南大学知名教授、博士生导师、人文学院副院长，江苏“互联网+教育”基地主任马志强莅临我校，为全体教师带来了一场题为《数智驱动的教学评一体化创新实践》的精彩报告。
马教授在报告中指出，当前教育与教学模式正在受到数字化信息技术的巨大冲击，利用移动设备的智能化教与学已成为普遍趋势。因此，推动教学数字化、智能化转型，实现教学评一体化创新实践，显得尤为迫切和必要。
马教授提到，数智融合驱动的评价模式注重教与学的双向关注，从教学行为、认知、情感、智慧等多维度构建“教”的评价内容；从学生反应、学习成果、学习能力、核心素养等方面构建“学”的多层级内容，实现评价内容的全面性。在评价体系的构建中充分应用大数据编码和人工智能手段，让教师教学评价更加多元、综合和全面。
此外，马教授还特别提到了智慧课堂在推动“教—学—评”一体化中的作用。智慧课堂基于人工智能、大数据、互联网等技术，构建了新型课堂环境，为“教—学—评”一体化提供了工具支撑。通过数据驱动，智慧课堂能够助力课前“以评定标”、课中“以评促教”、课后“以评辅学”，有助于落实“教—学—评”一体化思想理念。
在报告中，马教授还分享了一些成功的案例。
此次报告不仅为我校教师提供了宝贵的经验和启示，更为推动我校教育教学工作的改革和发展注入了新的活力。报告结束后，现场教师纷纷表示受益匪浅。他们一致认为，马教授的报告不仅让他们对数智驱动的教学评一体化创新实践有了更深入的理解，也为他们今后的教学工作提供了新的思路和方法。
