7月24日—25日，为期两天的我校（集团）行政干部培训活动在弘謇楼报告厅举办，本次培训活动旨在明确中层干部的管理定位，强化学校高质量发展的管理队伍建设，推动学校管理工作迈向新台阶。学校党委书记、校长高迎九作了“学校中层干部的执行力与管理素养”为题的精彩报告，为全体行政人员带来了一场深刻的管理智慧头脑风暴。
在25日下午的报告中，高校长首先围绕“学校中层的管理定位”展开阐述，强调中层干部应扮演“铜头铁嘴飞毛腿，蛤蟆肚里能撑船”的理想角色，即具备坚韧不拔的毅力、卓越的沟通协调能力、高效的行动反应以及宽广的胸怀与包容心。他深入分析了中层干部在学校管理体系中的独特处境，鼓励大家善于换位思考，以身作则，成为师生心中的标杆。随后，高校长深入剖析了“中层执行力的核心内涵”，指出执行力不仅是简单地将任务完成，更在于通过“沟通、协调、反馈、责任、决心”这五个关键字，圆润地解决不圆润的问题，确保决策落地有声，工作成效突出显著。
针对当前中层执行力存在的偶尔不到位现象，高校长先是进行了深刻剖析，继而指出其背后的根本原因，为他们提供了自我审视与改进的方向后，顺势提出了中层干部执行力提升的四条路径：一是找准位置，明晰角色定位，确保做对事；二是纠正管理错位，明确工作导向，提升管理效能；三是保持积极心态，以服务学校为己任，同时实现个人价值；四是强化使命感，追求卓越工作品质，明确责任担当，养成高效工作习惯。
24日上午，江苏省教师培训中心、江苏省教育行政干部培训中心陈玉乔主任来校为全体行政人员作了题为“教育现代化与五育融合”的精彩报告。他以其深厚的学术造诣和前瞻性的视野，为与会者描绘了一幅新时期基础教育发展的宏伟蓝图。
陈教授在报告中指出，面对新时代的挑战与机遇，基础教育正经历着前所未有的变革。他首先阐述了教育现代化的目标要求，强调要构建高质量的教育体系，推动信息技术与教育教学深度融合，培养具有创新精神和实践能力的新时代人才。同时，陈教授还深入分析了当前教育环境下的新趋势，鼓励教育工作者紧跟时代步伐，勇于创新实践。在对“五育融合”理念进行了全面而深入的剖析后，他指出，德智体美劳五育并举，是新时代教育发展的必然要求，也是培养全面发展人才的重要途径。教育管理者要深刻理解五育融合的内涵，积极探索实践路径，努力在教育教学过程中实现五育的有机融合和相互促进。陈教授还就如何推进育人方式改革提出了具体建议。
24日下午，党政办主任何世勇、教务处常务副主任顾华、政教处主任邹琳、教科处主任许卫高分别就本部门工作进行了汇报交流。分管领导黄晏、张丽华、张辉、陆汉兵进行了精彩点评。
25日上午，总务处主任陈洪、证大校区校长蔡中坚、能仁校区校长吴永平、海中附校校长邱刚分别就本部门或校区工作作了汇报交流。校领导高迎九、岑彭新、张辉等进行了精彩点评。
此次培训活动不仅为中层干部指明了管理方向，也为与会者带来了宝贵的教育思想启迪，更激发了大家的工作热情与责任感。参训人员纷纷表示，将把所学应用到实际工作中，为学校的发展贡献更大力量。
