雨气排残暑，风声送早秋。2023年9月7日，南通市教育局教科院来校进行教学专项调研，政治组倪晟瑜老师面向南通市政治教研员和我校全体高三政治教师开设了《如何理解矛盾发展的不平衡性》的公开课。倪老师以“华为新手机，拆解出了什么”视频导入，激发的学生兴趣和自豪感；接着倪老师从“卡脖子”的问题已经得到突破和在差距中寻求突破两个维度分别突破了本课两个难点——主次矛盾和矛盾主次方面；最后倪老师带领学生回顾了华为在艰难困境中蜕变的历程，请学生预测中美芯片产业的未来发展，学生们思维发散，踊跃发言。整节课以情境为载体，以问题为导引，尊重学生主体地位，充分落实立德树人的根本任务，得到了南通市教研员和高三老师的肯定与赞扬。
