近日，课题核心成员储开林老师向来访的南师附中和高淳高级中学的政治组同仁开设了一节文化一轮复习课：文化生活第六课《我们的中华文化》。
本节课分为四个环节，通过让学生感悟这些年那些“出圈”的经典文化节目将课堂紧紧串联在一起。
环节一：储老师与在场师生共同观看了《典籍里的中国》一个片段，视频里秦朝博士伏生一家以命护《尚书》，才终使其传于天下，才有了家国概念，“民本”思想，跨越时空伏生问撒贝宁现代的人还读我的书吗?视频精彩而感人。随后储开林重点讲述了中华文化之所以能够源远流长两大见证，汉字和史书典籍。
环节二：储开林通过学生齐声朗读《国家宝藏》神级文案，引导学生畅所欲言，列举入选“中华文明标识”的国宝，由此引出中华文化的另一个重要特征：博大精深，并讲解博大精深的三大表现。
环节三：通过再品《国家宝藏》中的国宝敦煌莫高窟，让学生体会到中华文化包容性的重要性。
环节四：通过关注观众对经典节目的反馈、回响，归纳中华文化的力量，并一步激励学生在未来的学习、生活中进一步去增强中华文化的力量，再创中华文化新的辉煌。
本节课储老师做到了高考一轮复习与落实立德树人根本任务的有机融合，厚植了学生爱国主义情怀和满满的自信与自豪，能够激励学生成长成才，也得到了听课老师的高度肯定。