音乐是缓解压力的最有效手段之一。而弹吉他，更是一种亲手创造的音乐。
试想一下，当美妙的音乐从你自己的手指下流出，还有什么烦恼不会在这指趣的意境中烟消云散呢?
乐之微妙存乎一心，当紧张的高中学习遇上浪漫的流行音乐又会有什么样的花火呢？当学习累了，自己弹奏一首优美动听的曲子，放松一下，难道不是很好的选择吗?
教 师 风 采
顾佳音、顾佳期，海门中学校外特聘的双胞胎吉他老师，网易音乐、腾讯音乐签约音乐人、中国音乐学院优秀考级辅导老师、曾担任南通《好声音》评委以及参加央视节目录制、江苏省音乐家协会会员。
从事成人、儿童吉他艺术培训10年，指导学员参加音乐类比赛多次获全国以及省市大奖。
成 立 背 景
吉他课是一门音乐艺术修养课程，同时也是一门培养学生艺术实践的课程。是对学生进行音乐艺术教育的途径之一。是对音乐课堂教学的补充和延伸，“弹吉他”是学生非常喜欢的一种音乐活动，学生可以根据不同的乐曲或者歌曲展现自己的个性。吉他社团力求做到充分调动学生的积极性，让社团成为学生们生活的一部分，对学生进行良好的艺术教育。
学 习 目 标
一、培养协调性
吉他的练习和演奏都是一种“生动的动态系统”，始终要求听觉的专注与十个手指各自独立为前提的配合下，灵敏积极操作琴弦的活动。
二、煅炼孩子的耐力，增强自信心
演奏吉他需要相对熟练的技术、技巧，需要有规律的、科学的、恒久的训练。这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，吉他学习对于培养坚强的意志、顽强进取的品质，以及踏实、严谨、科学的作风，都有良好的作用。
指导老师理念
随着时代潮流的发展，同学们对精神生活的的追求也越来越高，因此吉他也被越来越多的同学喜欢甚至热爱。本社团本着“丰富校园的文娱活动，提升本校素质教育层次”的宗旨，始终为广大音乐爱好者提供一个广阔的交流平台。使他们在课余中增长见识，陶冶情操。吉他社团会用最大的热情，服务于广大的学生，它将成为培养和发掘音乐人才的基地，为每一位在校的音乐爱好者打造一片展现自我的天空。
课 堂 剪 影
学 生 风 采
学生感悟
01
徐乐瑶 高一吉他社长
我们的吉他老师顾老师，是我的吉他启蒙老师，谢谢你教会我弹吉他，刚开始的我，手指笨拙，但你丝毫没有不耐烦，而是循循善诱的指导我。真诚、坚定、谦逊、朴素――这是您教给我唱的歌，这是您指引我走的人生之路。有一道彩虹，不出现在雨后，也不出现在天空，它常出现在我心中，鞭策着我堂堂正正地做人――给时刻关怀着我的导师！每一次上课，顾老师都会以自己最真实的想法、经验去教我们学会指法、节奏型等。我们的吉他教师是一对双胞胎老师，每次上课的时候都会觉得特别有意思。他们互相配合，把弹与唱展现的淋漓尽致，教室里永远是那么的欢声笑语 ，与其说吉他是一种技能，更不如说是对生活的反馈，用简单的指法弹出自己对生活的理解。
02
陆怡文
凭着对音乐的执着，尤其是对吉他的热爱，让我们这群认识或不认识的娃娃们一起参加了吉他社。转眼间，加入这个社团已经半年了，虽然每周只有一节课，但在这每周短短的四十分钟里，我们每一个人都尽情地享受着音乐给我们带来的欢乐。高中生活紧张有序地进行着，吉他乐就是调味剂。它让我们抛弃一切烦恼，尽情地享受着这美妙的旋律。其实入社之前我对吉他也只是出于认识而已，但通过一个学期的学习，在老师悉心的指导和同学们的热情帮助之下，我终于能完整地弹奏一首曲子了，心里有着说不出的快乐！期待在未来的日子仍能与你们一起弹奏未来美好的乐章！
03
王依岩
光阴似箭，时光如白驹过隙般，转眼间已进入海中的第一个学期末。我在吉他社团也学习半年了，站在学期末，回眸过去的一幕幕，些许感动，些许充实。虽然每周只有一次社团活动，但是弹着自己喜欢的曲子，与社员们共同享受音乐的美好，一周忙碌紧张的学习生活也因此增添了一抹亮色。一学期的学习中，老师不仅为我们讲授吉他技巧，也普及了乐理知识，同时鼓舞我们更加自信地展示自我。吉他社温暖和求知的氛围增添了我对吉他的热爱。期许以后的日子里，还有吉他声相伴，和其他成员未来相见繁华锦绣。
04
沈林博
能够加如吉他社，我很开心。这里很温暖，至少我这么觉得。有可爱的社长还有所有我很多新认识的不认识的朋友，能够认识各位我真是很高兴。参加社团的时候很轻松。弹我们喜欢的曲子调剂一周的学习生活。每次社团老师也会为我们找一些有关音乐的视频以此帮助我们更好的理解曲谱，和弦和唱法，尽管课数不多，但是受益匪浅，我从半懵半懂地状态到能勉强谈下一首曲子，这段历程值得庆祝。学吉他和别的一样，贵在坚持和兴趣。社团课很好的开启了我的兴趣点，更多的是逐渐培养起我坚持的习惯。
当有一天我回想自己的高中，我会庆幸有吉他声声陪我一起过。
教 后 记
每周一次的课堂相遇虽然只有仅仅40分钟的时间，但是我能看到孩子们对音乐的热爱，这种热爱是从眼睛里发出来的光，对于孩子们的真诚我也从不敢怠慢。音乐是能给人放松又或者说是情感“治愈”的一种方式，并且这种“技能”能够伴随孩子的一生。乐之微妙存乎一心，这也是我要教会孩子们的做事的道理，寓教于乐、亦师亦友这也是我追寻的课堂氛围与师生之间的关系。让我们在这忙碌而又充实的高中生活中用最简单的和弦增添不一样的色彩。