为深入推进“办学高品质，教育高质量”发展战略，加快推动现代信息技术与教育教学深度融合，提高教师教育信息化应用水平，探索以智慧课堂为手段的新型课堂教学模式，9月11日晚，以“守正创新、系统谋划、统筹推进”为主题的江苏省海门中学“智慧教学”专题研讨推进会在我校弘謇楼报告厅举行，校党委书记、校长高迎九出席会议并发表讲话。各教研室主任、备课组长等40余人参加会议。
会上，高迎九校长作了题为“新视角、新干劲、新作为”的讲话。他指出，教学质量是学校发展的生命线，是学校高品质发展的根本所在。海门中学教学质量稳步提升、高位走强应具备三个关键词：一是自信，学校在精致管理、精细研究和精品追求上已有一定建树，成为了江苏省高中教育的排头兵，各教研组也已积累形成了一套科学、先进、有效的举措与做法，我们要有充足的底气和自信。二是自醒，我们要充分认识到目前的严峻形势，要有不断发现自身不足的勇气，避免没有核心招数的“同质竞争”；避免对“三新”研究不及时、不深入，而在惯性思维下的“路径依赖”；避免因创新创优的主动性和力度不够而造成的“斗志疲劳”。三是自新，要主动改变理念，积极开辟新路径；要切实加强研究，沉入课堂与课程的思考，深入高考与教材的研究，总结规律，循规蹈矩；要优化工作作风，落实好“每月一学、每周一课、每周一题、每日一思”等常规研习任务，形成良好的学术品德和学术风气，以人格魅力、学识魅力和智慧魅力教育感染学生。
副校长张丽华主持了会议，并对《江苏省海门中学教学质量保障条例（试行）》进行解读，明确了为促进教学质量持续、均衡、快速发展而设置的保障方式、管理机制与问责条例。
教务处常务副主任、高三年级管委会主任顾华解读了本学期学校教学工作整体规划，从教务处人员分工到加强教研组建设的途径，以及本学期学校教学管理重要工作，他都作了系统的规划和细致的解读。
党政办公室副主任、智慧教学推进办公室主任徐明星以“推进智慧教学，赋能质量提升”为题，从“指导思想、工作目标、工作举措”三个方面交流汇报了智慧教学推进办公室的工作计划。
课改办主任、国际交流中心副主任蔡健华以“智慧前行，让核心素养落地生花”为题交流了“课程改革和智慧课堂建设”的有关思考。她从“学校的课程体系”到“教师的四重境界”，从“高品质高中课程改革关键要素”到“通过个性化学习、多元化资源、实践与应用、自主学习和创新思维培养等方式促进学生的全面发展”等智慧课堂建设角度作出了独特的阐述。
教科室主任、督导室主任许卫高从“组织教师业务学习、加强课题运作与管理、组织教学反思撰写活动、加强学科名师工作室建设”四个方面分享交流了教科研赋能“智慧教学”的有关思考。
随后，各教研室主任分别就学科组的教科研成果、师资队伍建设等组内建设目标与规划措施进行交流研讨。
智慧教学是未来教育发展的必然趋势，智慧课堂要成为利用新一代信息技术打造的智能、高效的课堂。我校以“智慧教学”作为推进“办学高品质，教育高质量”发展战略的重要一步，体现了我校“着眼未来、走在前列”的发展意识，也是我校构建大数据时代信息化课堂教学模式的积极探索。我们将以此次推进会为新的起点，积极建设智慧校园，全面变革课堂教学的形式和内容，为把学校打造为品牌卓越、品位高雅、品质厚实的高品质示范高中而笃行不怠。
