为进一步提升海中教育集团全体教师的整体素质，努力打造一支思想品德良好、职业道德高尚、业务水平精湛、工作作风过硬、教学成绩优良的全新教师队伍，稳步推进各校区教育教学改革和发展再上新台阶，8月24日上午，为期三天的江苏省海门中学教育集团2022年暑期教师培训活动在尚雅楼报告厅正式展开。学校党委书记、校长石鑫在开班仪式上作动员讲话，并向全体参训教师作精彩主题报告。
在动员讲话时，石校长简要介绍了本次暑期培训的主要内容，并对培训期间的纪律提出明确要求。石校长说，本次培训有集团内部优秀教师的经验分享，也有邀请校外专家的精彩讲座，内容涉及“教师职业与素养”“校园安全管理与教育”“国学与人生”“新高考学科教学”等不同层面的知识与思考。全体参训人员要严肃会风，遵规守纪，学有所得，学有所悟。
石校长的主题报告题为“生存与发展的思考”，他从“寿命说”和热力学上的“熵说”谈起，认为宇宙的运行、国家的发展、企业的生存和学校的竞争都是一个与“熵增”不断抗争的过程，一所学校只有不断地反思、改进，不断地创新、改革，才能增加“负熵”因子，也才能在日趋激烈的竞争中勇立潮头，永葆“青春不老”的不败传说。
随后，石校长盘点梳理了2009—2022年学校走过的历程，从“清北实名制推荐”“百年校庆”“高品质示范高中立项学校”“全国文明校园”“弘謇楼建造”“百十校庆”“高品质示范高中轮值月活动”等具有重大意义和关键发展节点的事件，到“暑期行政培训制度的延续”“六种意识五种作风的确立”“学校教育生态体系的构建”等涉及学校文化的重要改革与举措，再到包括“高考成绩”“学科竞赛”“科技发明”“艺术体育”等方面在内的学校教育成果的总结。
总结完毕，石校长抛出了几个问题：在高考改革和不断变化的教育形式面前，我们的教育质量是否还能勇立潮头？我们的课程体系是否还需持续改进？我们的师资发展在“招聘教师、培养教师和评价教师”等方面该如何变化？我们的管理体系是否科学高效？并由此指出8个方面的内容供与会者思考与探讨：年级管理组模式、集体备课制、学科竞赛与高考奖励制、上下班管理制、教师淘汰制、退居二线的干部处理机制、中层以上干部评价考核制、基地班2+4教学模式制。
石校长指出，以教育质量为中心，以奋斗者为本，艰苦奋斗，持续改革创新，是海门中学成功的宝典。对于如何持续保持成功，石校长说，一是危机感和恐惧感的增强；二是反思意识和狼性精神的激发；三是改革创新的勇气和能力的提升；四是坚守底线，作真实的自我。报告的最后，石校长总结道，生存是艰难的，长盛是不易的，唯有坚持质量为中心，以奋斗者为根本，长期坚持艰苦奋斗，持续改革创新，唯有不断熵减，才有生存与发展，才有青春不老，才有海门中学的老树长青花满枝。
学校党委副书记、副校长岑彭新主持了开班仪式，并以“走向成功的唯一路径——准备准备再准备”对石校长的报告进行总结。在高度赞扬石校长报告立意高远、内容丰富、思考深刻后，岑彭新副校长勉励广大参训教师按照石校长的报告精神，以更开阔的视野，更博大的胸襟，更务实的作风，奋进新征程，建功新时代，推动海中教育集团高质量发展，以优异的成绩向党的二十大献礼。
