“生涯”大道，从“心”出发。为进一步提高班主任的心育能力和水平，提升生涯导师工作的实效性，4月14日，我校政教处、学生发展指导中心组织了班主任专题培训。活动由学生发展指导中心主任蔡中坚主持，副校长张丽华、政教处主任朱振华以及全体班主任参加了培训活动。
我校专职心理老师苏莉莉作《中学生常见心理问题的识别与干预》主题讲座
随着社会的不断进步和科技的不断发展，心理健康方面的问题越发凸显，而且几乎涵盖了所有年龄段的人。青少年学生正值成长发展的关键时期，青少年的心理健康状态对于个人、家庭和社会都有着极其重要的意义，作为教育工作者，特别是班主任老师，关注青少年心理健康责无旁贷。
苏老师分析了当前心理健康问题的大环境，特别是南通市学生心理健康状况，让老师们对当前的心理问题状况和种类有了更加深入的了解。在此基础上，她给大家普及了心理健康基础知识，并介绍了青少年常见的几类心理健康问题与处理方法，为班主任们的日常学生工作支招。
最后，苏老师介绍了校园危机干预的流程和方法，以期共同促进学校心理健康教育工作再上新台阶。
学生发展指导中心主任蔡中坚作“生涯导师工作”专题培训
我校从2018年9月开始推行“全员生涯导师制”，对学生进行全方位的生涯指导，促进学生的潜能开发、人格发展和适应能力提高。
为切实开展好生涯导师工作，使导师真正成为学生“思想上的引导者、学业上的辅导者、生活上的帮导者、心理上的疏导者、志业上的指导者”，蔡主任从对生涯导师工作的再认识、生涯导师工作的基本要求和效果考核等方面进行了工作培训和布置。
最后，张丽华副校长对生涯导师和心理教育工作提出了明确的要求，她希望全体班主任要高度重视，加强学习，不断提升工作的专业性和实效性。
本次培训目的明确，内容精当，既有专业通识，又有操作规程，既有理论深度，又通俗易懂，必将产生广泛而深远的积极影响。