日前，江苏省教育科学研究院下发通知，由石鑫校长和高迎九副校长主持的江苏省中小学生品格提升工程《学生个性化生长：引领学生锤炼品格的高品质社团建设》被评为优秀项目，高质量结项。
中小学生品格提升工程由江苏省教育厅组织，以落实立德树人为根本任务,以学生品格锤炼与核心素养的全面养成为目标，以构建充满生机活力的基础教育生态为取向，着力于学生的自主发展，着力于学生的整体提升，探索符合教育规律和青少年身心发展规律的育人范式。
我校承担的该项目于2018年5月成功申报立项，在2年的项目建设内，进行了深入有序的研究、实践和探索，学校和学生取得了显性的成果，在培育更具鲜活力的学生社团、有效地促进学生全面健康可持续发展等方面有所创新和突破，学生普遍在人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新等方面实现了不同程度的提升，为学校在立德树人的实践层面的注入了新内涵，增添了新活力，展示了新风采。
优良品格是筑就高素质之基，也是每一个人的立身之本。将品格锤炼融入到具体的社团活动中，在“随风潜入夜”中，江苏省海门中学正引领学生收获着“润物细无声”的拔节成长。