通讯员潘岳松报道：
3月23日下午，江苏省基础教育前瞻性教改实验项目视导活动在我校举行。江苏省教育学会副会长叶水涛，徐州市教育局基教处副处长吴庆军, 江苏省扬州中学副校长丁爱军, 淮安市淮安区教研室主任孙朝平, 南京市江宁区铜山中心小学副校长周兴全, 常州市武进区星河小学副校长孟亦萍, 无锡市滨湖实验幼儿园副园长陈小峰等7人组成的省级专家组出席了本次活动。南通市教育局基教处处长张翊翔，海门市委教育工委书记、教育局党组书记、局长许新海，海门市教育局副局长倪强，我校校长室成员，学校各部门负责人全程参与了本次活动。
活动伊始，我校党委书记、校长石鑫就我校申报的项目《普通高中创新后备人才培养教育生态的构建》作了专题报告。石校长指出，我校提出“构建普通高中创新后备人才培养的教育生态”的理念，既是我校对培养创新后备人才的积极探索，也是我校作为一所优质高中所理应承担的教育使命。如何解决传统创新后备人才培养方式的随意性和单一性的问题，我校从四个方面做出了有益的探索：一是采用新型的培养机制，打通了高中教育与初中、大学及社会的联系通道，增强了学生学习的前瞻性、规划性和主动性；二是系统性地构建了培养创新后备人才的校本选修课程，体现了目标整体性、结构多元性、实施差异性的鲜明特色；三是打造开放式课堂教学，促进学生主动地去发现、去想象、去探索；四是围绕创新要素，确立了全新的评价标准，建立了新型的师生评价机制，着力营造人人争创新的良好氛围。
在石校长的专题报告之后，专家组成员参观了我校校园，具体了解了我校省级课程基地、学生创客中心、社团活动中心各功能性场馆的建设与使用情况，同时也考察了学校校园布局、学校建筑等各种物理环境因素以及学校规模、班级规模、座位编排等社会环境因素对创新后备人才培养的影响。
校园参观结束后，各位专家组成员移步至六楼会议室，详细查阅了我校关于项目建设的相关文本材料，并进行了研讨和评议。
最后，专家组组长叶水涛先生代表专家组对我校项目建设情况进行了视导反馈，他指出，我校申报的项目理念新，站位高，视野远；项目规划精准，路径清晰，措施扎实；特色化培养机制、课程创新建设，课堂教学改革，新型评价方式等做法有独创意义，具有全面推广价值。希望我校在项目的后期建设中，进一步聚焦、整合教育生态的构成要素，丰富创新后备人才培养的理论，并将先进的理念和丰硕的成果进行推广，与兄弟学校分享。
此次视导活动，为我校今后的项目建设，进一步拓宽了视野，明晰了路径，提振了信心。
