怀念母校
黄士冲
1949年春节刚过，我们就忙着赶到启东海复镇东南中学去了。由于当时既无电视、广播，也无报刊杂志，许多信息不甚畅通。生活在偏僻的农村的我们，很想知道一些新的形势、新的消息。果不其然，一到学校就知道淮海战役又取得胜利，北平和平解放在即。海门、启东已全境解放，东南中学的师生将一分为二，初二年级学生及校长成子祥等主要领导力量，赴海门茅镇接管海门中学。一部分初一学生及部分教师去启东汇龙镇接管启东中学。后来获悉有一部分学生及老师留在海复镇原东南中学，继续办学，改称为海门中学分校。
我们初中二年级十多位学生在学校只停留了一两天。在一天清晨，冒着寒风，背着被包及衣物用品从海复镇东南中学出发，那天天空晴朗，一字长蛇阵行军。当走到学校西边大路时，在晨曦中显露得更加雄伟壮丽，心情复杂和沉重。回望黛瓦白墙的四合院，真是依依不舍。亲爱的母校——东南中学，我们就要离开您了。
步行一百二十里
这次长途行军，要横跨海启大平原，从黄海之滨的海复镇穿越中央镇、聚星镇、悦来镇到达麒麟镇，投宿在东南中学学生周念芝家，步行80余华里，时值初春，阳光明媚，和风吹拂，万物生机勃勃。学生们一路议论着、歌唱着、以喜悦的心情憧憬着未来。
第二天一早，又背起行李继续向西前行，从麒麟镇到常乐镇又到了三厂，看到了海启平原上的第一座大工厂三厂钟楼，厂楼历历在目，真是心旷神怡。从三厂再往西，来到了通源镇，穿行小路，直达海门茅镇，已中午时分。进入老街来到海门县立海门中学，师生们已在校门口热情地欢迎着我们了。历时一天半的行军计120余华里。只有愉快的笑声、歌声，迎来了新的生活。据统计，先后从东南中学到达海门中学读书的有70余人。海门县城茅镇的规模，非与农村小集镇可比。可在敌人的统治下，市场并不繁荣，海门中学校舍（今海门师范驻地）十分破败，容纳数百人的教室、宿舍均为平房，特别是口字型的学生宿舍十分矮小，据说是抗日时期，仿照日式建筑的房子。门窗几乎全被打坏，没有完整的，校园内一片荒凉，杂草丛生，乱砖石遍地。
劳动创校
学校行政领导和党支部面对现实，劳动创校，第一个任务就是发动全校师生，用劳动改变学校面貌。在东南中学学生的带头影响下，大家动手，各尽所能，很快使全校面貌一新，从宿舍到教室，铺了一条跑道，做到雨天不湿脚。乱石砖等集中在一起。学校周围还植了不少树苗。腾出室前室后的空地，种上蔬菜，以改善学生的伙食。有的学生心灵手巧，还用榔头铁钉，敲敲打打，使原来扭动不结实的课桌椅得到修理。学生们上的第一课就是劳动课，在劳动创校、建校中，学生们也得到了锻炼提高。劳动创造世界，劳动改变学校面貌，成为学生们的自觉行动，为此改变了新区学生中那种藐视和鄙视劳动的观点。
参加社会活动
建校初期，百废俱待兴。学生们的思想亦比较混乱，江南尚未解放，人们担心蒋介石是否还会打过来。那种变天思想尚未消除。于是在党和政府的领导下，尽力组织学生参加各项社会活动。如庆祝海门解放大会，举行游行活动，镇压反革命，参加公审大会。我与张克昌、徐堃、吴南星等学生还被临时抽调到县公检法部门当书记员，以审理各种案件。
经常组织学生听时事政治形势报告，这些报告一般均由县委、县政府的负责同志所作。印象最深的要算县委宣传部周宝瑞，他向学生作报告切中时弊，通俗易懂，不看稿子，随口而谈，一讲就是三、四个小时。学生们聚精会神，十分爱听。觉得知识新鲜，哲理清楚，比喻恰当，给人以深刻的影响，成为政治上的启蒙老师。据后来有人说，周部长作报告，头一天晚上写好提纲，准备到12点钟以后，所以第二天报告时能有如此好的效果。
学校还组织学生成立文娱宣传队，排演《黄秀鸾》、《枯井成怨》及荡湖船等小节目，经常去小集镇演出，得到群众好评，学生也得到锻炼。
每逢五一、十一，召开全校、全县体育运动会，一般均在海中操场举行。学生们均参加，或作为运动员，或当服务员、裁判员。当时还没有扩音器，校长陈象新是个天然的响喉咙，担当起司令员的任务，犹如高音喇叭，全操场都能听到。有时也备一只铁皮喇叭，以扩大声音。
注重提高教学质量
初创时期的海门中学，十分注重的校风和学风建设。老师队伍很整齐，教学质量很高，有许多名教师，而学生们尤其是东南中学过来的学生，学习自觉性特别高，都能珍惜来之不易的学习，上课认真听，积极消化。很多赶上和超过了原县立海门中学和私立海门、锡类中学转来的学生。
新的海门中学，发扬老区教学的优良传统，建立良好的校风和学风。春风化雨，老师认真，学生学得努力，学校还为东南中学过来的10多位初三学生补上几何课，由茅锡纯老师担任，利用10多个课余时间很快补上，初次考试均达80分以上，我仅写错一个字，得到99分。语文老师单子明，上初三甲班的课很有威信，他有一个特点，批改卷子及作文，叫些同学到他办公室面对面指导，效果很好。有一次语文考试后，我们几个同学一起到他办公室，要想批得严格一点，因为前几门功课均得了高分。一面看下去均打了勾，全对，他再查看了一遍，并要几位同学一起查，结果查不出问题，又得到100分。学校将这次考试成绩全部公布，黄士冲的得分全校最高，而且东南中学过来的初三、初二学生均在全班名列前茅。学校采取这一举措，对解放后以教学为中心，恢复教学秩序，有着巨大的推动作用，对逐步形成积极上进的校风，有着重大的意义。
在整个高中学习阶段，一直维持着这种认真、紧张、愉快的学习情绪。黄士冲对数学特别感到兴趣，遇到名师陆祖龙（子犹）指点，更有长足进步。学习“范氏大代数”时，大小测验数十次，均为100分，毕业成绩报名单上都是满分。有个习题赌博的忽然率，我将之改为“朝鲜战争”的忽然率，把练习本交给陆老师批阅。后来考卷上就用我的习题出了题，可见陆老师这种求新的精神。虽然在“三角学”、“解析几何”课程上都取得了可喜成绩，但有时也会出错，陆老师教“高级平面几何学”时，曾有一次测试中有3个题，其中有一题是“黄金分割”。复习时，我不想看这一条，以为已有结论，何必再证明它。结果只得到67分，幸亏是一次，后来补了回来，最后总成绩还是不错。在高中毕业时得到总分第一，获毕业证书第一号，这是我终身的荣誉。
学校还倡导学生在初高中阶段要全面发展，不可偏废，这是十分正确的。就我来说，我不仅数理化学得好，有兴趣；同样对文科也有兴趣，名师姜子敬教外国史及英语，他教得很认真、很好。在考试中，我居然得到个100分。姜老师在发试卷时，惊奇地问：你怎么都能记得住，我说姜老师讲得清楚。而外语则是我的短腿，在一次测验时，全班都不理想，我也不例外，老师非常生气，责令我们加紧复习，再复试一次，最后得到96分，还有个同学还比我多了2分。
高中时，语文教师沈云鹤，全班同学都很敬佩他，他的教学方法常常用启发式，组织学生思考、议论、甚至争论，使大家学得愉快。一次学写章回小说时，他仔细地进行批改，应我之求，帮我起了个符合我特点的名字，他想了好几天，我真是感谢他，他身体不好，经济比较困难，我班在同学们的商议下，为他暗地里缝制了一件棉袍，算作全班同学的心愿，也由此可见当时师生关系之真诚、融洽。
组织社团 培养自治能力
1949年5月，县举办团训班，学校选派青年党员和进步学生多名去参加。回校后，成立团支部，发展进步青年参加共青团（初叫新民主主义青年团）。不久又建立团总支，各班成立支部。团组织是团结进步青年，在党的领导下，树立信念，培养进取精神，创立办学风气，起到重要作用。东南中学来海的学生，由于要求进步，学习成绩优良而提前入团，为学生树立了良好的榜样。
学校还成立学生群众组织学生会。1949年4月间，通过层层竞选，第一届海门中学学生会终于成立，我和俞茂林等几位均为学生会成员。成立海门县学生联合会，海门中学学生会成为联合会的骨干。以后出席苏北学代会，均成为理事。使学生过上了生动的民主生活，在工作中也得到了锻炼。
经过东南中学及海门中学党组织的教育与培养，1949年5月，我被批准加入中国共产党，同年8月份经组织批准参加了共青团。
1952年夏天，海门中学已经完成了解放后的初创阶段，工作是艰巨的，成绩是辉煌的，正向着更成熟、更完备的方向迈进。此时，我和全班同学都受到母校的良好教育，完成高中学业，满意地考取了高一级学校。
至今，离开母校已近60年，一直怀念着母校。母校百年校庆之际，我们都感到无比的高兴和骄傲，由衷地祝愿母校繁荣昌盛。（此文经过俞茂林整理）