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世界奥数冠军:决不是书呆子

发布时间:2013-09-09

说起奥数冠军,你脑海中浮现的是鼻梁上厚厚的“啤酒瓶底”,还是不苟言笑埋首书桌的苦读身影?日前,在哥伦比亚举行的第54届国际奥林匹克数学竞赛中,上海中学高三学生刘宇韬和格致中学高三学生顾超双双摘得金牌,刘宇韬更是位列总分第一。这两个男孩,可能要颠覆你对奥数冠军的印象了。

 

在家长眼中,他们的幸运不在于得到了金牌,而在于找到了自己真正感兴趣的事情。在老师看来,他们是做事高效、充满活力的阳光男生。

 

冠军不是“逼”出来的

 

 奥数是从什么时候开始接触,通过什么方式接触我已经记不清了。”说起自己的缘分,刘宇韬坦言,自己是“稀里糊涂”接触了之后,发现自己还蛮感兴趣,也比较擅长,于是就一路坚持了下来。

 

刘宇韬的爸爸笑言,他和妻子都是医生,对数学并不精通。他们觉得,尊重孩子的兴趣是最重要的。在闵行区莘庄小学读二年级时,刘宇韬成绩很好,数学成绩尤其突出,在班主任建议下,父母给刘宇韬在莘庄少年宫报了一个奥数培训班,见他学得挺开心,也就一直读到初中。上了初中以后,他在数学上的天赋日益突显,课堂上的东西当堂就能掌握,数学始终处于年级领先地位。但是,初中阶段,刘宇韬没有上任何校外培训班,直至被上海中学数学班录取,和一群志同道合的同学开始在更高深的数学殿堂探索。

 

说起学习奥数的感受,刘宇韬用“很有意思”来评价。“每当我完成一道非常难的题目后,就会非常有成就感,我很享受这种感觉!”刘宇韬说。从小学二年级一直到高三,这名奥数冠军选手在学习过程中也经历了不少大大小小的考验。面对挫折,刘宇韬自有心得,“遇到不会做的题或者某一阶段特别没有效率的时候,我会放一放,过一会儿或者歇几天再继续,我从来不会逼自己完成任务。如果这段时间没有状态,过了这段时间自然就会调整好。”

 

刘宇韬说,自己平时花在奥数上面的时间并不是很多,一般情况下并不会熬夜学习。由于上中是住校学习,因此他一般晚上10时就会休息,作业通常在白天就会完成,而对于奥数方面的学习,他认为课堂领悟是关键,其次是自己课后钻研、和同学讨论以及老师请教。“没有什么固定的套路或新鲜的学习方法,我觉得还是要靠自己安排时间。自己钻研是一方面,和其他同学的交流以及不时向老师请教也是必不可少的一部分。

 


     冠军选手刘宇韬和上海中学校长、数学奥林匹克国家队教练冯志刚
 

因为喜欢不觉得辛苦

 

学习奥数的道路上,困难并不少。但刘宇轁从未产生过放弃的念头。原因很简单,“因为喜欢,所以不觉得苦”。

 

刘宇韬爸爸觉得,一路走来,孩子收获的不仅是奖状奖杯,更是克服畏惧和挫折,追逐梦想的勇气。去年,刘宇韬赴阿根廷参加上一届国际奥数比赛,这也是他第一次参加国际大赛。由于一直倒不过时差,他状态不好,最后只得了铜牌。刚下飞机,刘宇韬第一句话就是,“爸爸,我这次没考好。”看着儿子失落的样子,当父母的一边心疼,一边送上鼓励:“你已经过五关斩六将从全国选手里面冲出重围,进入国家队,这已经很令人骄傲了!”当听到儿子坚定地说,明年还会参加并且一定要拿冠军时,父母很欣慰。

 

有了去年的经验,今年的哥伦比亚赛场刘宇轁大展身手,不负众望,以个人成绩差一分满分、团体成绩第一的佳绩摘得桂冠。“不考虑成绩,注重学习钻研的过程,早作准备。”这是他的经验之谈。秋季开学,他将进入北京大学数学系就读,刘宇韬依旧想从事数学理论方面的研究,虽然爸爸妈妈担心孩子走这条路会很辛苦,但是仍将选择权交给了他自己。

 

会玩会学是文体高手

 

刘宇韬爸爸说,家里的氛围很宽松,他和妻子都鼓励孩子“喜欢什么就去学”.跳出题海,奥数冠军同样是文体高手。网球、羽毛球、游泳都是他酷爱的运动。早在初中,他就考到了萨克斯业余十级的好成绩。

 

他的“金牌伙伴”,格致中学男生顾超也绝不是书呆子的模样。语老师周雯婕介绍,顾超除了思维和逻辑推理能力突出,各科表现都很优异。她觉得,除了天资聪颖,做事注意力集中、效率高也是重要的原因。一次,她临时让全班默写新学的古文《核舟记》,面对“突袭”,有同学抱怨,也有同学因紧张而背了上句忘下句,顾超不声不响,交出了一份零差错的答卷。

 

周雯婕用“活泼开朗,热爱集体,特别有爱心”来形容这个开朗的大男孩。每次捐款,他总是最积极的参与者;他弹得一手好钢琴,即兴伴奏是他的拿手本领;他还多次包揽校运动会长跑1000米冠军。面对记者的采访,顾超却有些害羞,“我不是最好的,刘宇韬比我厉害多了!”

 


          金牌选手顾超、格致中学校长张志敏和他的教练殷琦涛老师