这是一段历史的回忆,不在于是否应该请大数学家出高考题,也不在于这道由大数学家出的高考题被当时的考生“痛恨”一番,关键在于大数学家出题的动机,潘老希望高中生能更注重基础知识的掌握,有利于今后有更大发展的空间,而不鼓励为考试而应试的做法。时至今日,仍有指导意义。
教育部找了
中国的高考,习惯是找学科权威来出题的。实际上,我觉得这根本没有道理。因为学科权威的本领在专,在精,对于中学教育那就擀面杖吹火 -- 一窍不通。实证就是科学院数学所的孩子们没一个敢找自己老爹辅导数学的 – 我们都知道那肯定是越讲越糊涂。
但是,孩子都明白的道理,教育部它不明白!
于是,出高考题,它不找高中的模范教师来做,却找到了
那一年,考数学的孩子们都嘬了牙花,有愁眉苦脸的,有咬牙切齿的,有目瞪口呆的,有满地找牙的 – 找了牙准备咬出题的一口。所有的这些学生,都是卡在了
是太难么?
那倒不是,
就出了一道特别简单的题。
那就是 – 请证明勾股定理。。。
对高中三年级的学生来说,这实在太简单了,就是因为太简单了,根本没有几个学生还记得这东西怎么证。勾股定理么,简直象地球是圆的那么自然么。但是。。。证明?这东西还要证明么?!
就是啊,你证明一下地球是圆的吧。。。
十年寒窗,苦苦的猜题,弄出来这样一道令人目瞪口呆的东西。下来以后,学生老师没有不骂的 – 这谁呀,出这种XX题。
那些天,
估计他嘱咐了不少人,所以,至今还时而听到有人印象深刻的提起这道“罪大恶极”,坑了全国99%考生的怪题,却从来没听到谁说得清它的出处。
时隔二十年再揭这个谜底,
实际上,