江老师讲授了一堂“运用数形结合思想方法解题突破”高三专题复习课,语言幽默诙谐,课堂氛围活跃,学生积极性高,参与面广,动手操作时长。对数学思想的渗透深刻,数学方法总结到位,并且学生可以提出有意义的质疑与对问题拓展的倾向生强。江老师对解后反思总结及时,教后感想层次分明,条理清晰,学生学得轻松收获大,为学生的终身学习奠定了扎实的基础。