于无声处见真功――海门中学实施教育质量上台阶工程见闻
（转载海门教育信息网）
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［ 作者：海门教育技术装备站站长 沈永平 ］
9月11日晚，应海门中学之邀，我们教育装备站组织有关技术人员，对该校新安装的多媒体投影设备进行技术测试。为了不影响学校教学，我们利用晚上时间进行工作。19时30分，我们走进了非常熟悉的海门中学的大门。海中校园内灯火通明，一如既往地宁静而温馨。但在静悄悄的校园中，我们不经意间发现了一些细微的变化，又从这些细微的变化之中，看到了海门中学为实施教育质量上台阶工程而付出的巨大努力。
镜头一：晚自习时间，每个教室里都有几名教师在忙碌
走进海中的每一个教室，我们都看到教室内座无虚席、鸦雀无声，每个讲台前都坐着一名值班老师，或是在备课，或是在批改作业，或是回答学生的质疑。同时，除了值班教师，每个教室内还另有一两位老师在忙碌地进行着个别辅导。我们随意向几位教师进行了询问，欣喜地了解到：自从教育质量上台阶战役打响以来，海中在充分发挥原有教育教学管理优势的基础上，把提高教学质量的战场从白天的课堂延伸到晚上的自习课，进一步加强了晚自习的细节管理，在原有基础上做到“四定”，即“定要求、定课时、定科目、定教师”。现在每节晚自习课，每班都有一名值班老师，且都能准时到岗到位。非值班教师积极性也很高，他们都要求学生在每一节课后将疑难问题用“小纸条”提交，然后利用晚自习时间进行个别辅导。“争分夺秒、乐意奉献”已成为海中每位老师的自觉行动。
镜头二：每个教室中，每位教师都能很熟练地应用教育信息装备
陪同我们测试的海门中学教育装备处主任施永华向我们介绍：海门中学领导充分认识到，要实现教育质量上台阶，主战场在课堂，关键在实施科学管理，提高教学效率。为此，学校十分重视现代教育技术的应用，以此作为提高课堂教学质量的新的增长点。本学期开学后，学校在最快的时间内淘汰了原有的背投设备，为全校四十多个教室全部配备了多功能液晶投影设备。
在检测过程中，我们所到的每个教室，所遇到的每位值班教师都能很熟炼地打开计算机、启动投影仪、调试视频展台等现代化教学设备并进行相应地操作。据了解，为提高课堂教学效率，海中要求每个教师都能熟练应用现代教育技术和设备辅助教学，同时每个班级都培养了一名学生“电教员”辅助教师管理和使用电教设备。目前，该校的投影设备平均每天使用5小时以上。从这个小小的数据中，我们感到海中的电教设备不是摆设，而是真正地为教学所用，真正地发挥出了效益。目前，海中的老师们几乎每节课都离不开现代教育技术和设备。在这一方面，海中又一次领风气之先，不是形式上的，而是实实在在的，卓有成效的。
此次去海中，我们不是去调研，也不是去督查。虽然我们看到的仅仅是其中的几个细节，不全面，也不深入，但我们相信，我们所看到的都是常态，都是真实的情形，窥其一斑而可见全豹。我们深深地感受到，静悄悄的海中，蕴藏着巨大的能量。全校上下正于无声之中苦修内功，铸就惊雷。“教育质量上台阶看我海中”， 既是一句催人奋进的响亮口号，同时更是脚踏实地的坚实行动。现在“看海中”不仅要看海中教师争分夺秒、乐于奉献的敬业精神，也要看海中教师熟炼运用现代教育技术辅助课堂教学的业务能力，更要看海中的夜自修，看海中教学过程管理的每个环节、每个细节。正所谓“态度决定一切、细节决定成败”。
海中学生，真努力；海中教师，真辛苦！愿一切艰辛和努力，都在收获时节转化成丰硕的果实。