海门市2013年高一政治教研活动在四甲中学举办，海门市高一政治教师听取了四甲中学刘金松老师的课。课题为第三课第二框“树立正确的消费观”，课后在教研员的带领下集体讨论该课教学效果、教学设计等。
刘老师先回顾旧知，让学生回答影响消费的因素有哪些。然后以《我赚钱啦》的视频材料导入，问题设置为：视频体现了哪些消费心理，这些消费心理有哪些特征，并评价。学生分组探讨，气氛活跃，学生积极回答。然后以五个同学购买手机为材料，分析四种消费心理，并让学生探讨应该树立怎样的消费观。
课堂紧凑，过渡衔接顺畅，易错易混点讲解细致，讲练有机结合，教学效果很好。课堂注重及时模块总结，给学生以总体印象。问题设置有梯度，贴近学生实际，学生参与较好。
教研员还对教学设计、个性化备课提出了详细要求。要求各校老师努力培养学生兴趣，精心设计教学情境，体现时代感、生活化。精心设计教学活动，目的让学生全员全程有效参与。