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江苏省海门中学教育行风集中整治活动实施方案

发布时间:2006-06-22

 

江苏省海门中学

教育行风集中整治活动实施方案

2006年5

    为深入贯彻中共海门市市委十一届八次全体会议精神和市委《关于开展“机关效能革命”的实施意见》,贯彻落实海门市教育局关于《在全系统开展教育行风集中整治活动的实施意见》,巩固和扩大保持共产党员先进性教育活动的成果,进一步进行教育行风的集中整治,以推进学校的各项工作,结合我校的具体情况,特制定海门中学行风集中整治活动实施方案如下:

一、指导思想:

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻落实市委十一届八次全体会议精神和《关于开展“机关效能革命”的实施意见》的精神,贯彻海门市教育局《关于在全系统开展教育行风集中整治活动的实施意见》。围绕“创人民满意的学校,当人民满意的教师,办人民满意的教育”的这一总体目标,坚持“标本兼治,注重预防,求真务实,整体推进”的原则。坚持以制度建设为根本,以考核奖惩为手段,认真整治作风、行风建设方面存在的突出问题,使我校以法治教、以法治校的水平有明显的提高,使我校的教育行风建设得到进一步的提升,抬高标杆谋跨越、创新举措求突破,学校教育质量得到更进一步的提高,真正使全体学生得到全面的发展,让全体学生家长满意,让社会各界满意,加快创建江苏省“五星级”学校的步伐。更高标准地铸造出百年名校海门中学这优质品牌。

二、活动目标:

提高质量,全员育人,改善形象,和谐共荣。

三、工作重点:

1.巩固和扩大前一阶段保持共产党员先进性教育的成果。进一步加强学校党组织的思想建设、作风建议、组织建设和廉政建设。重点抓好学校干部队伍和党员队伍,落实党风廉政建设责任制,严格执行党的各项纪律,充分发挥学校党组织的堡垒作用和全体党员的先锋模范作用,始终保持和发扬党的优良作风和先进性教育活动带来的凝聚激励作用。

2.进一步高标准、高质量地加强教师队伍建设。海门中学是一所百年历史名校,“名校”必须要由“名师”支撑,优质学校必须有一个学习型、研究性、合作型、智慧型的教师群体,提升学校师资队伍建设,既是学校生存发展的需要,更是培养高素质现代人才的需要,是目前我校一切工作的着力点和关键点,学校将坚持人才强校,整体联动,精细管理,实施有科学制度支撑的“人本管理”。一是以师德建设和专业发展为抓手,强化师资队伍建设。二是以规章制度为抓手,确保学校快速健康发展。三是以后勤与保障为抓手,提高教育服务水平层次,使全校教工队伍的精神面貌呈现崭新的形象,真正做到领导与群众、教师与学生、学校与社会的和谐共荣,促进学校的教育质量得到全面的提高。

3.进一步推进依法治校,依法治教,使学校建设进一步走上法制化、规范化和程序化的正确轨道,近期的具体的纠风工作主要有:

1)严格管理和规范教师家教行为,严禁违规家教,杜绝以教谋私。以海门市教育局《关于规范在职教师家教管理的意见》和《江苏省海门中学规范教师家教行为的实施办法》为准绳,管理此项行为,倡导为人师表,乐意奉献的精神。

2)严禁体罚和变相体罚学生。不准有讽刺、污辱、歧视学生的现象,面向全体学生,树立“爱生如子”的教师形象。

3)严禁违规私下为学生征订各类资料,推销或代购教辅用书以及其它商品。不准私下向学生收取学校按规定公示收费以外的任何费用。

4)严格规范和管理教师教学用电脑。严禁教师用办公用电脑上网聊天、玩游戏、浏览不健康网站;严禁在网上发表不负责任的观点与言论。

5)严格贯彻执行教学工作“六认真”原则(即认真计划与备课、认真上课、

认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核、认真总结),依照《江苏省海门中学教学工作“六认真”细则》和《江苏省海门中学“六认真”量化管理考核办法》的有关规定,对全体教师的教学工作,高标准、严要求地进行考评,以确保每一个教学环节无漏洞,切切实实地提高教学质量。

四、时间部署:

(一)第一阶段:宣传发动(4月底—5月底)

1.参加市局“机关效能革命暨教育行风集中整治动员大会”以及试点单位行风整治现场会。

2.成立学校教育行风集中整治领导组及有关机构(名单附后)。

3.召开全校教职工大会,传达市局有关教育行风集中整治活动精神,并提出本校整治活动的计划与要求。

4.制订《江苏省海门中学教育行风集中整治活动实施方案》,下发至每位教职工,并上报市局。

5.各教研室和后勤班级在政治学习时间组织学习市局的《实施意见》和学校的《实施方案》。

6.大力宣传、营造氛围。悬挂有关竖幅标语,在宣传橱窗内布置有关资料图片,以校电视台,校园网、宣传专栏,以及党团活动、工会活动、主题班会等载体与阵地进行教育行风整治的宣传活动,让全体师生员工都来关心与参与。

7.校党委召开党员大会。动员全体党员身先士卒,发挥先锋作用,争作践行社会主义荣辱观的表率。

8.向全体学生家长发一封公开信,向广大家长说明教育系统开展行风集中整治的目的、意义和要求,以及学校在此活动中打算,广泛吸取家长的意见,并取得他们的支持。

(二)第二阶段:学习教育(5月下旬—6月下旬)

1.学习活动:

A.学习海门教育局《实施意见》中的规定篇目:

《树立社会主义荣辱观学习读本》、《陶行知教育名篇》、《江苏省教育乱收费党纪政纪处分的暂行规定》、《关于教育系统预防职务犯罪联席会议制度》、《海门市教育局关于在全市教师中推行“日常行为十不准”要求的意见》、《海门市教育局关于规范在职教师家教管理的意见》。

B.按本学期学校工作计划中举行有关教师专业学习的三大系列活动:一是“与大师对话”。全校教师要认真学习苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,学校将于学期末对全体教师进行书面考核。同时在图书馆购买为教师推荐的一百种中外教育名著,供教师选读。二是“听专家讲座”。每月组织一次专家讲座,着重是教育理论和新课程第二次培训,安排一定时间,让教师与专家零距离交流探讨。三是“与同行交流”,学校组织开展校学习沙龙和校外网络交流活动,本学期组织两次全校性学术沙龙研讨活动,一次是学习《给教师一百条建议》心得研讨会,一次是师德爱心征文交流会。

学习方法为集中学习与个人学习相结合,根据上级要求,每人须完成不少于二篇的论文或学习心得。

2.排查问题:

围绕工作重点:对党风廉政、师德师风、依法治校、依法治教等方面进行排查,把问题排查与广泛征求意见建议相结合,通过开好各个类型的座谈会(行政干部、学生、教师、党员、家长、社区等)广泛听取和征求各个层面对学校和教职工的意见、建议、批评。然后对征求到的意见和建议进行认真汇总和梳理,由学校行风整治领导小组及时反馈给相关对象,做到征求意见广、排查问题准。

3.分析原因:

对排查出来的问题进行原因剖析,自查与互查相结合,做到问题找不准不罢休,原因分析不透不罢休。结合开展“教师形象大讨论”,明确新时期教师应该具备哪些素质?塑造怎样的形象?为原因分析提供参照。

在此基础上,分别形成校、部门和教职工三个层面的自查报告,并在自己的处(室)内进行交流。对那些相对集中,较为普遍的问题,学校组织一次全校教师大会,进行专项通报,集体查找原因。

4.树立典型,榜样引领。

一是组织开展师德师风建设四个“一”系列活动:观看一部电视剧,组织观看介绍全国著名教师魏书生奉献教坛、真爱学生的电视连续剧《一介书生》;全校教师采取集体研讨交流和自学相结合的方式,阅读《爱心与教育》一书;举行一次专题讲座,组织全校教师听取《学生伤害事故处理办法》讲座;开展一次征文活动,在全校范围内发动教师撰写“爱生一例”文章,以此引导和鼓励广大教师从身边鲜活的事例融合切入,探讨师德中的核心问题——爱心问题。二是开展“共产党员示范岗”活动和“青年文明号”活动,发挥“保持共产党员先进性教育活动”教育之后党员的先锋模范作用和青研会的凝聚激励作用。三是有计划地组织“送教下乡”活动,以此支援乡镇学校,提升师德境界,发挥示范学校辐射作用。四是将我校受过省级表彰的劳模、先进工作者、优秀教育工作者的优秀事迹在学校橱窗内展出,以榜样的力量激励全体教师乐于奉献,为人师表。

(三)第三阶段:整改提高阶段(6月下旬至8月上旬)

1.广泛开展一次征求意见的活动。围绕师德师风和依法治教的几个重点工作。一是在校内征求广大教职工和学生的意见。二是在校外征求家长及社区的意见,方式可公布电话号码,发放调查问卷表、信件回执、公布信箱等办法。

2.在已经写好的分析报告的基础上,学校、部门、教职工个人围绕排查出来的重点问题和突出问题,认真制订整改方案和整改措施,突出整改重点,确定整改时限、明确整改责任。

3.开展一次批评与自我批评的活动。

学校、部门和个人均形成自查分析整改报告,教职工个人可在组内交流、评议。中层以上干部的评议要放到全校性大会上报告与评议,并且与干部的述职、述廉报告结合起来。

4.要以规章与规划制订为抓手,确保学校快速健康发展,学校近期将制订有关学校生存和发展、现实与未来的纲领性规划:即《学校“十一五”发展规划》《江苏省“五星级”高中创建方案》《迎接南通市级督导评估》,要以系统性、科学化、多媒体为标准,力争全面性、规范化、高质量。

各部门要完成对各项制度的整理与完善,做到切合实际,科学合理。

5.将学校及学校“一把手”校长的分析报告和整改方案交市局效能建设办公室。

(四)第四阶段:督促检查阶段(8月中旬—11月)

1.学校进一步加强对各项重点工作的检查,完善各项重点制度的建设,加大对存在问题的整改落实的力度。

2.准备好所有的台帐资料,迎接市局的督查。

3.各处室及教职工个人的分析报告及整改措施经学校领导组审核后,由学校存档备查。

(五)考核总结阶段(12月份)

1.学校对行风集中整治活动情况进行全面总结,并进行自评,形成材料上报,申报教育系统行风建设先进学校。

2.①由校工会组织评选,校师德标兵10名。

   ②由教导处组织评选校“学生最喜爱的老师”10名。

   ③以上两项评比的第一名,将上报市局参评市先进个人。


 

附:

海门中学教育行风集中整治活动领导组成员

 

  长:成锦平

副组长:石    郁祖槃

  员:黄建平  岑彭新      施永华      龚士聪

 

 

海门中学教育行风集中整治活动监督组成员

  长:石 

  员:黄建平  岑彭新  毛晓华  施永华  龚士聪

 

 

 

海门中学教育行风集中整治活动办公室成员

  任:郁祖槃

  员:高迎九          陆丽英