课堂是教师教育生命的主阵地，
是教师教育生命放飞的起点；
课堂是师生互动，
心灵对话的舞台；
课堂是师生共同创造奇迹，
唤醒各自沉睡的潜能的时空。
教师的成长和发展源于课堂，
扎根于课堂，
最终目的和结果是服务于课堂。
而教学是教师职业生命的主旋律，
只有聚焦课堂改进教学，
才能真正促进教师专业化成长。
在南通市高中语文优秀课评比中我组陆萍老师获一等奖，薛飞老师获二等奖。
