江苏省海门中学文件
海中政教[2013]11号
“让文明礼仪常驻校园”
——习惯养成主题教育活动方案
“讲文明、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为了使这一民族精神代代传承，为深入贯彻《中学生日常行为规范》和《中学生守则》，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪修养，学校决定开展“让文明礼仪常驻校园”的系列活动，现将活动部署如下：
一、活动目的：
通过开展教育实践活动，进一步加强学生日常行为规范教育，培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质，促进学生身心健康发展，形成人与人之间彼此尊重，互相帮助的和谐关系，促使学生提高礼仪意识，自觉践行文明礼仪，全方位提高文明素养。
二、活动安排：
(一)媒体阅读：
1．媒体推荐：例如：金正昆《现代礼仪》、周思敏《你的礼仪价值百万》等
每班在9月10日前将推荐阅读材料发至各年级德育主任处，政教处组织评比。
2．主题班会：（9月15日）
了解行为礼仪在社交场合的重要性，让文明礼仪常驻校园的必要性，通过讨论、表演等形式，培养学生良好文明的习惯：
高一：
（1）学习讨论《海门中学生十项礼仪常规》；
（2）班级制定本班基本礼仪准则。
高二：
（1）和谐同学关系的构建（男女交往得体、同学间小矛盾的处理）；
（2）尊师敬师的重要性和基本要求的教育。
高三：
（1）社交、职场、面试的基本礼仪教育（为自主招生准备）；
（2）良好师生关系的的营造；
（3）海中学生文明素养的强化教育（男女交往、同学间小矛盾的处理）。
各班将主题班会记录表、课件、视屏、活动流程及相关照片、学生感悟于9月18日前交各年级德育主任处，参加评比。
(二)校园论坛：
1.“文明礼仪伴我行”演讲比赛
（1）时间：9月22日（周六）晚；
（2）地点：弘文楼报告厅；
（3）对象：高一年级；
（4）实施方案：各班推荐一人，时间控制在5分钟之内，要求普通话标准，内容积极向上。评比结果报至政教处。
2.卓越讲坛：《当代礼仪》
（1）时间：9月15日（周六）晚；
（2）地点：尚雅楼报告厅；
（3）对象：高一年级；
（4）主办：教务处，主讲：江晓莹
(三) 德育实践
1. 教师节感恩大行动
（1）各班级开展“一声祝福、一束鲜花、一次拜访”感念师恩活动；
（2）广播台、电视台精编一期“感人故事访谈、感恩送祝福”专题节目；
（3）各班按照10号文件要求积极参与教师节感恩礼物创意设计。
2.文明礼仪检查与评比：
（1）检查内容：
发型基本规范：
①男生不留长发(前不遮眉、侧不遮耳、后不遮颈)，不烫卷发、不染有色发(黑色除外)；
②女生不梳披肩发、烫卷发、染有色发(黑色除外)；
着装基本规范：
①男生不穿背心，不赤膊，不穿拖鞋；
②女生不穿高跟鞋、拖鞋，不穿无袖上衣，不穿露腰、低胸的短上衣，不穿超短裙；
③不佩戴项链、耳环、耳坠、戒指等首饰，不留长指甲，不涂指甲油；
其他基本规范：
①在校园内必须佩戴胸卡(包括周日)，佩戴在衣服最外面，胸卡上面不遮挡(不插入其他卡、不贴大头贴等粘贴物)；
②尊敬师长，见师问好，问问题主动让座；
③升旗仪式时，保持肃立、肃静，不得随意讲话；
④不在教学区进行任何球类活动(包括羽毛球)；
⑤不得将手机、游戏机及MP4和MP5等电子产品带入校园；
（2）实施办法：
①各班9月15日前开展并完成自查自纠，落实到人。对不符合学校规范的学生，班主任一方面要及时教育、引导改正，个别问题突出的，要请家长配合做好工作，对于有特殊个人或文化原因的，由家长或监护人提出书面申请，上报年级组；另一方面对于态度恶劣、不予整改的学生，班主任要主动上报给年级组，给予必要的纪律处分。
②一月一检查及不定期抽查，通报检查结果。
（3）评比：月底前政教处、年级组成立专项检查组全面检查评比，设班级组织奖一、二、三等奖若干。
政教处、团委
2013年9月5日