宣传部期末工作总结
一、文明监督岗值周
全体成员认真负责
二、 每周一星
每周都评出一名每周一星，给全年级同学营造了良好的校园氛围
三、学校的各项活动（年级大会、名师大讲坛、辩论赛、运动会）宣传部都进行了通讯报道和摄像摄影
附：致 1500米 运动员
掌声为你响起，鲜花为你献上 绯红色的跑道上挥洒着你们无比的激情。面对最为艰苦的征程，你们毫不畏惧，向着属于自己的胜利眺望。
伴随着发令枪声的响起，你们迈出了第一步，然后以最矫健的身姿奔跑，你们是运动场的心脏，跳动梦想；你们是漫长路的精神，激励辉煌；你们是将上下求索的人！风为你们加油，云为你们助兴，坚定，执着，耐力与希望，在延伸的白色跑道中点点凝聚！力量，信念，拼搏与奋斗，在遥远的终点线上渐渐明亮！时代的强音正在你们的脚下踏响。
一圈过去了，渐渐地拉开了差距，喘息声和脚步声一同在跑道上响起，然而，你们没有丝毫的松懈。一旁的同学们也在为你们加油鼓劲。昂起头，挺起胸，用行动述说着过程的重要，用脚步跨越着身体的极限。
“小高考”表彰大会、期中考试动员大会暨师生交流会
4月21日 下午，高二年级全体学生在尚雅楼参加了“小高考”表彰大会、期中考试动员大会暨师生交流会。会上张勇主任给大家观看了一段视频，引出了第一个关键词“责任感”，随后张勇主任又对同学们提了两点要求，并就即将到来的期中考试做了动员，他希望全体学生坚持“成功无捷径”的信念、坚定“把玩和理想相结合，理性思考，理智判断，做一个有责任感又不失智慧的海中学子”的准则，做个光明磊落、正义正气的大写的人。
本次会议还进行了对老师教学态度，教学水平，课后管理的民意投票调查，对老师的工作情况以及为高三老师的分配提供了依据。
在本次大会上，同学们认真听会，频频点头。这样的会议，使得学生进一步明确奋斗的方向、激发前进的动力和掌握良好的学习方法，具有一定的促进意义。
跳高
2012年4月7日 ，我校举行了2012年的春季运动会。
在跳高的赛场上，运动员们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。在比赛正式开始之前，他们已经开始进行热身运动：踢腿，侧压，弓步…一个个动作无不展现着他们对于冠军志在必得的决心。比赛开始后，运动员们一个接着一个助跑，然后越过竹竿，落在沙堆上。运动员们落地的姿态各种各样：有的轻巧落地，云淡风轻；有的冲劲太大，越过竹竿后依着惯性连迈几步，竟走出沙坑；有的一着不慎，双脚未站稳，身体一晃，双膝着沙…然而，那些摔倒的同学并没有气馁，只是拍了拍身上的沙土，询问同伴自身的动作是否规范，默默地未下一次跳高做准备。
这场比赛虽只有短短的1个多小时，但其中更高更快更强的奥林匹克精神却被淋漓尽致的表现出来。希望运动员在赛场上挥洒汗水，追逐胜利的精神能一直伴随着我们的学习生活，激励我们向更高的目标迈进。
辩论赛第一轮通讯稿
5月5日 （星期六）晚，我校高二年级全体学生在点精楼参与了别开生面的辩论赛。高二年级十六个班共分成八组，就“社会需要的是全才还是专才”、“南海问题改不改动武”、“做好事需不需要奖励”等辩题进行了辩论。
辩论刚开始，各个辩论赛场上便都是锋芒隐现。辩论过程中，各班辩手沉着陈词，条理清晰，逻辑严密。尤其是八分钟的自由辩论环节，双方都是措辞准确，思维敏捷，抓住对方的漏洞巧妙反驳，时不时会有某方辩手用自己绝妙的语言把对方驳得哑口无言，赢来阵阵欢呼与掌声。也因此，整个点精楼都沉浸在巨大的欢愉中。
友谊第一，比赛第二，双方辩手在辩论的同时也不忘充分尊重他人。整个辩论过程中，各班也都保持着良好的秩序，严格遵守纪律与规则。
本次的辩论赛，培养了同学的论辩能力，增强了同学们的逻辑思维，加强了各班的凝聚力。各班之间也加强了交流，增进了友谊。
2012年5月5日 晚高二年级在点津楼举行了辩论赛。主持人和辩手们都做了精心准备，各班之间的辩论赛有序而激烈地展开，辩手们思维敏捷、条理清晰、论据充分、角度多样，在比赛过程中高潮迭起，掌声不断，取得很好的效果。
这次辩论赛，不仅使同学们课余生活得以丰富，而且使同学们明晰辩论的流程，思维得以拓宽，对生活也更加关注，也学到了很多平日从未接触到的知识，收益颇丰。
所有通讯稿都已经上传至学校网站上。
四、 操场边的报刊橱窗
各成员轮流写宣喧导读并负责报纸的选择，共两个橱窗。宣暄导读根据同学们的需要进行了改版，并迎合高考设置了一期高考专版。并将宣喧导读的内容上传至学校网站上。
五、 辩论赛
辩论赛从前期的筹划工作至正式开展、圆满结束，历经了一个多月的时间，全年级同学积极参与。
附：海门中学高二辩论赛策划书
一、活动目的：
1、活跃校园文化气氛，丰富同学们的课余生活，充分展现海中学子“敦品力学，大气卓越”的风范。
2、锻炼同学们的思辩表达能力，培养同学们的团结协作精神。
二、活动主题：青春飞扬，辩出自我，驳放异彩光芒。
三、活动时间：（待定）
四、活动地点：（待定）
五、活动流程：
（一）、前期准备
1、宣传
（1）对年级：张贴海报。
（2）对各班：分发活动通知，参赛报名表与活动细则。
2、确定辩题
3、确定活动人员：主持人、参赛辩手、负责人、评委（老师、同学）
4、制定活动规则
5、制定评分标准
（二）、比赛期间
1、会场布置
2、相关人员入场
（三）、赛后工作
1、人员退场，清理会场
2、评选优秀班级和最佳辩手
六、以上安排可能会根据实际情况略有调整。活动通知、参赛报名表、活动规则及相关负责人分配均会进行更详尽的策划。
高二辩论赛奖项公布
一等奖
高二（1）班 高二（4）班 高二（14）班 高二（16）班
二等奖
高二（7）班 高二（10）班 高二（12）班 高二（15）班
三等奖
高二（2）班 高二（3）班 高二（5）班 高二（6）班
高二（8）班 高二（9）班 高二（11）班 高二（13）班
最佳辩手
1班：高秦、黄天妮、张晨茜
2班：李凯文、施庆文、陈尹
3班：范杨灵、奚俊杰、倪桑
4班：陆苏婷、吴含华、阙楚楚
5班：祝莹颖、史航、陈晨
6班：袁宇廷、李宗霖、顾蒸盛
7班：季俊辰、汤凯钧、俞炯帆
8班：李舒怡、李镝、王亦琛
9班：李晓林、陆程佳、施杨煜
10班：蔡聪、施帅成、卞凡铨
11班：陈益晓、许庭翔、袁一榕
12班：王震寰、陆昕磊、张杰伦
13班：翟亦何、周沐阳、倪晓璟
14班：秦艺源、施天宇、胡雄博
15班：仇钰文、顾羿煌、杜雪儿
16班：顾哲铭、张宽、东帅亮
最佳风度奖：5班、15班
最佳文明奖：7班、2班
最佳摄影奖：3班、6班
六、 低碳主题系列活动
协同高一宣传部一起积极开展
附：让低碳成为永远的主题
一、活动时间：即日起。
二、活动成员：高一、高二全体同学
三、活动目的：
1、让低碳这个永不褪色的主题真正融入生活，成为同学们的意识，为社会可持续发展出微薄之力。
2、创立绿色基金，用于校园低碳、绿色工程的建设完善打造低碳校园。
3、丰富同学的课余生活，让新百年的海中焕发新的生机。
四、活动方式：
1、低碳誓言总动员
2、草稿纸总动员
3、过期刊物总动员
4、绿色基金总盟会
5、节能减排
五、活动细则：
流程一：
1、夏季空调使用：（教室、宿舍）
（1）30°以上当天使用；
（2）空调制冷度数不低于24°
（3）不得开无人空调。
2、电教设备
（1）投影机等电教设备专人管理；
（2）课堂上投影机超过10分钟不使用，需专人负责关闭；
（3）自习课使用投影机投影题目、答案，不得超过5分钟；
（4）中午晚上放学后，教室电脑必须关闭。
3、用水
（1）厕所水龙头、水箱破损，劳动周班级、课间操保洁班级须及时报修；
（2）开水房水龙头损坏，课间保洁班级须及时报修。
流程二：
张贴宣传画，让同学们在低碳主题系列活动的宣传画上写下自己的低碳誓言。（同学们可将低碳誓言写在我们提供的即时贴上，再将即时贴贴在宣传画中大树的树叶处。每班至少5名，分数计入草稿纸总动员的分数内）
流程三：草稿纸总动员
1、各班设立一个“草稿纸联盟”，专门收集当日、当周班里同学用旧了的草稿纸。
2、每周日大课间，由宣传委员送到指定地点，由高一、高二宣传分部的固定人员进行检查、称重、收集。
3、根据评分、重量分别评出“最佳宣传委员”（评分、十分制、期评）以及“最好学班级”（周评、2个班）。
4、集中卖掉草稿纸，费用收入绿色基金。
流程四：旧报纸报刊总动员
各班宣传委员将班中过期刊物收集后送到各分会部长处。
1、 部长同委员一起挑选有价值的报纸充实报纸橱窗，并给各班宣传委员和刊物量打分，评出“最负责宣传委员”和“最有学问班级”
2、 最后多余报刊再统一卖给废品站。
3、 所用所得费用归绿色基金。
六、活动画外音：
低碳是一个历经百年、千年也不落后的时代宣言。这样的活动不仅应该积极组办和继承，更应该以蓬勃的生机届届流传而成为一个海中人值得骄傲的传统。
注：本项主题系列活动将时刻用相机记录，将第一次成为永恒。所有活动将定时定点举行，由定人负责。该系列活动需要持之以恒，争取届届流传。
七、帮助其他部门（生活部、纪检部）制作活动宣传海报及活动展板
宣传部 袁晓楠