学无止境——学习经验交流
尊敬的各位老师各位同学：
大家好！我是高二（8）班的范钟烨，今天借此机会，我想和各位一同分享一下我的学习心得。
首先，我要为大家讲一个小小的故事：猫在练习长跑，乌龟讽刺道：“再练也不能跑出个长跑冠军。”猫答：“我成不了豹子，可我却能做最棒的猫。”是的，努力做好自己，做到最棒，才是真正的成功。
我们和一部分特别优秀的学生相比似乎有所欠缺，但我们就像故事中的猫一样，我们有值得我们骄傲的地方，正因为我们与他人有差距，所以我们比他们更加愿意努力，更能吃的了苦。我们不应执着于与他人的比较，我们应不断做好自己。但是如果你都放弃自己，都觉得自己低人一等的话，那你就真的是低人一等了。因此，只有肯定自己，才能获得别人的肯定。
记得高二上学期的那几次考试，由于对学习的不认真，我的成绩遭遇到巨大的滑坡，到期末考试时我已经到了680多名，我知道我要为自己的不认真付出代价，但分数未达本一线的现实让我顿时茫然。我也曾一度想过要放弃，我害怕看到老师失望的眼神，害怕看见别人轻蔑的眼神，更不想让爸爸妈妈为我操心，以至于当我坐在班主任办公室里时，低着头不敢直视老师的眼睛。但是朱老师却不断地鼓励我，他用对我的信任重新点燃我心中信心的火炬。于是，我开始相信自己的能力，并不断地激励自己。也正是凭借着对自己能力的不断肯定，我才站在了这里。
这就是我要讲的第一点：人之所以能，是因为相信能。
其次，每个人的学习水平跟一个人的智商高低是没有太大关联的，学习最重要的还是自觉、用心和毅力。
自觉，就是自动主动，不需要管束强迫，不需要人提醒督促；自觉，就是心甘情愿，认为学习是最必需的事情，是最快乐的事情。这样，就能够在别人聊天或者疯闹的时候静心学习，在没有老师和家长的监督下克制住自己；就能够不会因为学习任务重而感到憋屈，不会因为没有太多的时间上网、闲聊、打球而纠结。现在多了一节自习课，没有老师布置的任务，我们便更加需要自觉的查漏补缺、练习拓展，若只是一味的满足于现状而不好好利用的话，我们与别人的差距只会越来越远。自觉，是最持久、强大的心理动力，是一个学生最难能可贵的。
用心，就是一心一意、沉静专注，就是远离热闹，不左顾右盼，眼前没有与学习无关的情景，耳中没有与学习无关的声音，心中没有与学习无关的念头；用心，就是在学习过程中抓住每一分钟，落实每一个环节，；用心，就是用脑思考，用嘴表达，用手书写，多种动作协调联动。也许我们会觉得，有些同学没有花太多时间学习就可以取得很好的成绩，而自己总在做题成绩却提不上去。这是因为别人在用心学习。用心，学习便成为最有智慧的活动，就能用较短的时间取得较高的效率。
毅力，就是坚持，就是不放弃。我总是参加1500m的比赛，并不是因为我跑得到底有多快，我只是渴望不懈的坚持后获得成功的满足感，享受“不抛弃不放弃”超越自我极限的快感。或许也正是因为坚持，我才可以在一次次的打击中获得进步的动力。
遇到难题能咬住，产生疑惑能盯住，发现漏洞能堵住，失误了能挺住，进步了能管住，疲倦了能忍住。让自己总是保持在振奋、愉快、上进、有序的状态，让心理和行为处于高水平的稳定、均衡、和谐状态，而不是走走停停、时高时低、忽起忽落。坚持就是胜利，毅力保证成功。
自信，自觉，用心，毅力，我想这四者是我们在今后的学习过程中不断推动我们前进的力量。
岁月总是从不为人的怠惰而停步；时光永不因你的叹息而驻足。当你匆忙留意之时，蓦然回首之际，却早已经是万木欣欣向荣的季节。所以，把握住能够利用的每一分一秒吧！！
就是我的学习心得，希望对大家有所帮助。最后我真心的希望大家能找到属于自己的学习方法，在学习的道路上坚持不懈的走下去。预祝大家在接下来的高中学习中越走越好！
谢谢大家！