浅谈高中学生上机操作能力的培养
摘要：高中信息技术课程是一门实践性很强的技术性课程，对高中学生综合素质的培养有着举足轻重的作用。而只有通过对学生上机操作能力的培养，进而才能提升学生的信息素养。然而，由于高中学生群体的特殊性，需要从多个角度入手才能收到明显的效果。通过多年的教育教学的实践经验，我认为，应当从以下几方面入手：遵循让教学符合客观的认知规律；放手让学生有足够多的上机操作机会；监督让每个学生都得到提高。
关键词：高中生； 上机操作能力；信息技术；任务驱动
一、培养高中学生上机操作能力的重要性与必要性
在现代社会中，计算机已经成为工作学习生活中不可缺少的工具。表格的绘制，文案的编辑整理，程序的编辑加工，图形图像的处理，数据库的建立，信息的传递，邮件的处理，无不需要计算机。计算机对工作学习生活的最大好处就是直观快捷、提高效率、拉近彼此之间的距离。不懂计算机的操作，不会利用互联网来进行信息的沟通将被视为现代社会的新型文盲。高中生是未来社会主义事业的接班人，必须具备一定的计算机知识和互联网知识，并熟练操作计算机。
如今，高中学校普遍开设了信息技术课程。这是一门应用性、实践性很强的学科。因此，对学生上机操作能力的培养尤为重要。在教学过程中，教师要做到明确教学目标、对学习要就具体安排、由简入难，循序渐进，通过各种教学手段使学生掌握计算机操作技能。这样才能使高中生成为全面发展的人才，促使他们适应社会的变化，为他们日后的发展打下坚实的基础。
二、高中学生上机操作能力的培养
培养高中生的上机操作能力不能一蹴而就，需要从多个角度入手才能收到明显的效果，具体而言，要从以下几方面入手：
1、遵循让教学符合客观的认知规律。
对学生上机操作能力培养是有一定的方法和流程的，即：循教师讲解示范、学生模仿练、进而独立操作的过程。高中生正处于从形象思维发展到抽象思维的重要阶段。他们的独立操作能力还不够完善。所以教师要为学生提高具体的感性讲解，对于一个新操作命令，教师要从操作原理开始讲起，然后亲自示范操作步骤，包括命令格式、命令选项的选择和使用等，帮助学生形成直接的表象，对上机操作任务有个大致了解。教师示范过程中，学生会产生一定印象，这个时候，教师要及时引导学生模仿教师的操作，让学生通过对比，知道应该如何完成上机操作任务。当然，教师要适时给与一定指导，引导学生初步掌握完成上机操作所使用的基本方法。学会模仿是远远不够的，学生还要学会独立操作。教师可以给学生安排相类似的学习任务，让学生独立完成，获得操作技能和技巧，并进一步巩固灵活性、协调性和准确性。
2、放手让学生有足够多的上机操作机会。
既然要培养学生的上机操作能力，就要给予他们足够多的上机时间，让他们有机会练习，多动手、多思考。也许有教师存在这样的疑问：如果将大量课时用于学生的上机操作，那么怎么有时间去传授计算机理论知识呢？其实，对当前高中生来说，学习计算机课程就是要学习计算机基础理论和基础操作技能。如果学生掌握了足够熟练的上机操作能力，必能巩固计算机理论知识。实践是检验真理的唯一标准。学生掌握计算机水平的高低，要落实到上机操作中才能真正显示出来。此外，我国众多计算机教育专家也不断强调，计算机课程是一门实践性很强的课程，只有在用中学，在学中用，才能掌握真正的计算机技能。可见，给予学生足够多的上机时间非常重要，学校可以给学生安排占总课时50%以上的上机操作课。
3、充分准备，让每一堂课。
为了切实提高学生的上机操作能力，教师在课前就要布置上机内容，提前将教学目标告知学生，让学生提前预习，仔细阅读教材，找出自己不甚理解的地方，到了上课时可以适时询问教师。当然，学生也要自觉准备，免得到上机操作的时候“心中没底，手足无措”。教师也要维持学生对计算机的兴趣。有的高中生刚接触计算机时，难免比较兴奋，但也有比较胆怯的，对于一些操作不能放手去做，对于这部分学生，教师要保持足够好的耐心，不要因为学生不按要求去练习或者达不到应有的练习目标而妄加指责，这会损害学生的自尊心，降低他们对计算机课程的兴趣。相反，教师要引导学生慢慢熟悉计算机，帮助其建立学习的信心，告诉他们只要按照要求来，一定可以掌握扎实的计算机操作能力。
四、结束语
随着时代的不断发展，掌握扎实的计算机能力是社会中每个人的责任和义务。高中生的心思比较细腻、敏感，教师要及时发现学生在学习过程中存在的问题，并采取针对性的解决措施。计算机课程是高中必修课程，教师要面向所有学生都奉献出爱心、细心和恒心。不仅要关心学优生，还要关心、辅助后进生。学生掌握上机操作能力对他们日后的发展至关重要。教师要把握时代脉搏，教给学生与时俱进的上机操作知识，尊重他们的学习积极性和主动性，构建民主教学氛围，为学生的长远发展奠定扎实的基础！
参考文献：
1郭亮.浅谈如何提高初中学生信息技术操作能力[J].《现代交际》2011年第12期
2韦英灼.如何提高学生计算机动手操作能力[J].《阅读与鉴赏(中旬)》2011年第04期
3郭旭辉.试析计算机实践操作技能的培养[J]. 《电脑知识与技术》2009年第20期