南通市高中语文学科基地活动暨2019届高三复习研讨会在我校成功举行
为充分发挥南通市高中语文学科基地的引领辐射作用，进一步推动南通高考语文课堂教学改革，科学提升高考语文复习效率，探讨下一阶段复习策略， 4月9日至10日，我校成功承办了南通市高中语文学科基地活动暨2019届高三复习研讨活动。南通各县（市、区）高中语文教研员、南通市高中语文学科基地专家组成员、全市各校高三语文骨干教师代表及我校语文组全体成员齐聚一堂，共同观摩高三复习课，听取专家报告，共同探求语文学科核心素养的养成教育。
4月9日下午，全体老师观摩了魏平平老师《实用类文本阅读之选择题解题技巧》、蔡玲玲老师《议论文思辨类段落升格》、马静老师《小说阅读复习指导》与薛永娟老师《见微知著——细节描写传神韵》四节示范课。四节课均充分掌握学情，重点突出，在学生合作探究中，步步深入，教学效果显著，得到了与会专家老师的一致好评。
观摩课后，参与活动的全体老师来到尚雅楼，共同听取专题讲座。南通市教育科学研究院高中语文教研员、江苏省特级教师、正高级教师袁菊以《反思 展望 对策》为题，对2019届高三语文第二次调研测试做了仔细的质量分析，并以2019考试说明的典型题例切入点，回顾高考经典题型，结合自己参与江苏省高考语文命题和撰写命题说明、多次命制语文模拟试卷并组织阅卷的丰富经验，阐释了对江苏高考语文试题的独到见解。
4月10日上午，参与活动的全体老师再次汇集尚雅楼，听取启东市教师发展中心施忠涛老师《抓铁有痕，踏石留印——现代文阅读复习策略》、海安高级中学周万喜主任《新形势下高三作文备考策略》、如皋市教师发展中心杜新建老师《巧用思维导图提升复习效率》三场专题讲座。三位专家的讲座，深入浅出，高屋建瓴，理论联系实际，充分关注了新时期语文教育的新要求，并分享了各自的宝贵经验和独到的教育理念。
与会老师们纷纷表示，像这样的基地暨研讨活动，既有意义又有意思，既是及时雨又是新起点。在以后的高中语文教学中，必须静水流深地下功夫研读考试说明，从真题、典题出发，以学生为主体，细细研磨、用心品味，不断提高自己的课堂教学效益，着眼学生语文核心素养的提升，为南通高中语文的新登攀做出新奉献。