【前言】
有那么一群人，以自己的绵薄之力，构筑了充满爱与奉献的国度，他们感动了中国；
在我们身边，也有那么一群人，他们并不耀眼甚至平凡，但是他们用自己长久的无私付出，于时间的罅隙给予我们萦绕于心的暖意，他们感动了我们身处的校园——
【你所不了解的他】
1.朱磊杰，男，高二（5）班
提名理由：
1.在一场震惊海门的车祸中，该同学在众人的冷眼旁观热闹谈论声中，毅然夺过店里的折椅挺身而出，在父亲的阻止下，他只说了一句“这是命啊！”，推开父亲与伤者对话，伤者却已无法组织语言。他指挥了现场救援，体现出高度的社会责任感和卓越的海中领袖气质。
2.他是海门中学2009届加强连优秀学员，国旗班主旗手。
3.在高一第二学期的社团活动汇演中，他个人的迈克尔•杰克逊舞蹈展示，引爆全场。
4.他身为体育委员表现突出。在校活动中多次获奖并带领班级体育事业蒸蒸日上。
5.他具有高度的责任意识，被评为“最关心集体的人”，真正把班级当作了自己的家。
班主任推荐辞：他是优秀的海中人，他是帅气的舞者，他是英姿的旗手。他追求卓越与自信，昂扬斗志与激情。他以自己的沉着与勇气重塑着日渐隐去的道德丰碑。他所高举着的社会责任的火炬也将照耀整个海中，并从此薪火相传。
【风一样的少年】
2.郑 林，男，高三（2）班
提名理由：
当漆黑的夜幕还严严地笼罩在天地之间，操场早已有了一道身影，被启明星照亮的他，与耳畔的风融为一体，即使裹挟而来的是呼啸而过的寒意也不曾止步，超越，不断超越，这成为他心中仅存的念头……
这风一样的少年就是高三（2）班的郑林，海中800m的记录保持者，第17届省运会金牌得主。
他的成绩振奋人心，他的成绩令海中骄傲，在这背后深藏着的，是一次次的受伤，一次次的坚持，一次次的历练。
伏尔泰说“人生布满了荆棘，我们想的唯一办法是从那些荆棘上跨过。”在通往金牌的道路上，长年的高强度训练让他积累了无数的伤病，他有过徘徊，也有过畏缩，但每次清晨闹钟一响，他毅然起身，无畏地踏上属于自己的战场。
心中有梦，所以不惮于前行，他的夺金精神触动着我们，感动海中！
班主任推荐辞：
九万里风鹏正举，看今朝健儿赛场展风姿。成功不仅源于天份，更有坚持不懈吃苦耐劳的历练，强我体魄，赢我未来，意气风发的脸上，我们看到了一个青年令人感动的笑容。
【饭堂里的感动】
3.高镜铭，男，高一（15）班
提名理由：
他文明礼貌，宽容谦让，对人坦诚以待。在很多时候,他经常让别人优先选择，自己垫后,最后自己承担别人不愿做的事，他勤奋好学，品性端庄……因此他与班上的几乎每位同学都相处的很好，有一定的信誉，是个值得依赖的朋友
他为人慷慨,无私奉献,主动热情地给予他人关心和帮助.有同学评价：举手之劳，他从来不以善小而不为”他曾在饭堂里替工作人员捡拾散落在地的饭盘子，他曾帮助腿脚不便的陌生同学走下楼梯，他几乎在每次打扫卫生时都主动留下，他总是耐心讲解同学的疑难……
他自尊自信，有困难从不喊累，总是自己担着
他还是个诚实守信，拾金不昧孝敬父母懂得感恩的学生，他总是在一点一滴中树立自己人格魅力的海洋！
附: 感动在饭堂。饭堂一向是个热闹的地方，一到吃饭时间，铃声未绝，同学们就迫不及待的奔向饭堂，迟一秒也不愿意。排队，等候,吃饭……步步都是紧绷的弦急促急忙急速,那一颗颗浮躁的心啊，如何才能安顿下来？
饭堂，又是一个冷清的地方.吃罢饭,有同学将饭盘往收残处随手一丢，就脚底抹油了。不多久,饭堂便渐渐变得空荡荡的
然而，饭堂并没有完全沉寂下来.”哐---哐---“不时地,有饭盘砸地的声音传来,那是怎样的一种撕心裂肺的呐喊啊！声声呼喊没能挽住无情的脚步,肇事者还是毅然决然地离开了……
那刺耳的砸地声也传到了他的耳朵里，更敲打在他的心中。他依旧埋头吃饭,但他想到了自己的母亲：母亲是一所学校的保洁员，从母亲那儿，他了解保洁员的辛苦，了解饭堂工作人员的劳累。他又想到人们常说的一句:学会感恩，帮助他人……他瞥见那位年老的收残人员,躬着背,忙碌地收拾着残局。
他起身，来到收残处。剩菜处理后，他将饭盘放入了指定位置，随后，他下意识地弯下腰，将地上凌乱的饭盘拾起,整齐地摆在水池边上……
他知道,此时也许有很多同学注意到了他，可能愧疚,可能无视,可能感动……他知道有一双闪着光的眼睛欣赏地看着他，那是他感恩的心……
饭堂里的感动,他叫高镜铭。
班主任推荐词：
这是一个并不惊心动魄却又感人心弦的故事
这是一个并不伟大雄奇却又闪烁光辉的灵魂
他用宽大的胸怀，拥抱着整片蓝天
他用感恩的心灵，承载了无垠大海
他用真诚的笑靥和无私的善举诠释着生命的存在之意
他用热情的慷慨和微笑的谦让奏响了生命的奉献之歌
4.鲁帅杰，男，高三（1）班 【勤奋好学，无私奉献，热爱集体】
提名理由：
对于高三一班来说，鲁帅杰是不可或缺的一部分。小到课后学习上的问题,大到班级上的集体活动。老师和同学们第一个想到的就是鲁帅杰。
在短暂的课间十分钟, 鲁帅杰总是牺牲自己休息的时间为一个又一个同学“解决”一个又一个问题。当同学满怀歉意问道是否打扰他学习和休息，他马上说没有。面对学习薄弱同学所提出了简单问题,他也从未表现出不耐烦,仍是认真回答。
每逢高考，小考清考场时,面对急于回家的同学, 鲁帅杰总是体贴地让他们先走。然后自己把桌椅依次延线排好，将地拖了一遍又一遍。却从未看过任何怨言。大扫除结束后,也总会看见鲁帅杰整理工具的身影。
平时早到和晚走的同学,都会看到鲁帅杰在那关窗,擦黑板,扫地,清理粉笔灰,整理讲台。但是这一切, 鲁帅杰却从未向他人提及,而是默默的为同学们服务着。
在班级的集体活动中, 鲁帅杰也是积极参与的活跃份子。在2009的体育节上, 鲁帅杰积极参加,为体育委员分担了不少负担。班级晚会上,他精彩的魔术表演也是大家最喜爱的部分。
在学习上鲁帅杰同样是佼佼者。多次位居班级首位,年急前几。他却从不骄傲,仍是抓住每一分每一秒,认真学习,刻苦钻研。
所以在高三(1)班同学的眼中, 鲁帅杰就是一个勤奋好学,无私奉献,热爱班级的好友。
班主任推荐辞：
他的勤奋踏实，感染着每一位同学；他的认真负责，感动着每一位同学。他的身影，总在人群后默默为班级服务，感动着我们！
5.薛凯磊，男，高二（16）班 【感动，可以是这样一种付出】
提名理由：
他是成绩优异的学生，也是认真负责的班委，即使除去这些附加的外物，他也同样是一个在生活中感动着我们的同学。
每天晚自习放学后，都是他默默留下来，关门关窗，为教室拉熄最后一盏灯，这样一个行动的确是微小的，但是他总是执着地承担着这一份责任，从高一到高二，为曾间断，再普通不过的一个举动，乘上365，也变成了一种长久的付出。
他是班里的管家，同学们忘带书了，他负责去借，同学们要买书了，也都托他代买，教室布置评比他充当劳动力，学校里举办活动同学不积极响应也是他一个个地去说，自习课吵闹他会主动提醒，晚读气氛不够热烈他主动大声朗读……很多时候，同学们会笑他认真的样子很滑稽，也会嫌他太罗嗦，甚至指责他管太多，他会脸红，可是还是把所有的委屈与无奈默默收下，第二天依然为这个“家”“劳心劳力”。
感动，可以是因为一瞬间的伟岸，也可以是长久积累的印象。如果把同学比作天上的星宿，薛凯磊算不上是引航的北极星，拥有着强大的存在感，那他一定就是启明星，在的时候感觉不到什么，但如果有一天突然缺席，就会知道长久以来对他的依赖于那份迟来的感动。
班主任推荐辞：
《圣经》里说：“爱是理解，是包容，是长久忍耐。”
有一种爱，无关风月；有一个人，不计得失。
行走在世间，太多人只看得到自己，而他却选择了看到别人，因此他注定被忽视，然而他仍坚持着，付出着，所幸地球是圆的，最后，所有的人都看到了他辛勤背影。
感动不是素不相识的盲目钦佩，而是熟稔于心的珍惜感谢。
6.蔡晨曦，男，高一（13）班 【我们的班长】
提名理由：
他是13班的班长，作为一名班干部，他认清自己的责任，克己奉公，一心为班级服务。他每天都是最早一个来，为同学开门，每晚最后一个走，检查教室门窗是否关紧，电源是否切断。他愿意在周日下午来学校为同学打扫教室。他俨然像一个劳动委员，而不是一个班长。他没有一点架子，能很好的处理与同学们的关系。他任劳任怨，记得是他花了一个下午，将军训用品来回运于初中部和高中部之间，一一清点和登记，那天晚自习，他没有参加——他已经因为一个下午的劳累而无法支撑下去。他并没有埋怨那些未来帮忙的同学，因为他觉得这些都是他应该做的。
最近他一个人在座位上流泪，从他几个好朋友那里了解到，他妈出车祸了，他没有在周日下午回家看望，在他妈妈做手术时，也没有去陪伴，甚至他妈出院了，他也没回家看望。他说，他很想自己的妈妈。
班主任推荐辞：
如果问，什么是“敦品力学，大气卓越”， 或许蔡晨曦同学就是一个答案；如果问，什么是“平凡，草根，勤劳，无私”，或许蔡晨曦同学也是一个答案。
7.周佳莉，女，高二（4）班 【恪尽职守，任劳任怨】
提名理由：
身为一班之长，其凌厉泼辣的作风令同学们又爱又怕。因为她，这个仅有四十多人的团体紧紧凝聚在一起。广播操比赛中，她搓着冻紫的双手，鼓励我们：“放轻松，别怕冷。”在嗓子发炎的情况下，带领我们喊起了嘹亮的“一，二，三，四”在运动会时候，她的嗓门扯得最大，热情最高涨。还积极参加了女子4×100的比赛，并夺得了第一名。比赛结束后，她主动带领一批同学在操场及其附近捡掉垃圾，保持赛场的清洁。这些，她都没有说起，但是我们都看在眼里，记在心里。
尽管有时，班上几个“捣蛋分子”对她严厉的管理风格有所不满，但说起班长，大家都抑不住地骄傲。“周佳莉，咱班长！”
周佳莉虽然表面上大大咧咧的， 但是更令我们动容的是她心细柔顺的时候，还记得那时候，班级参加辩论赛，班长摸了整幢教学楼，终于找到了辩论小队，自掏腰包，送上了四瓶王老吉，令辩论队队员心里都暖洋洋的。
如果问起班级谁最累，那么我可以肯定地告诉你，那是周佳莉。
如果问起班级谁最忙，那我也可以肯定地告诉你，那是周佳莉。
如果问起班级谁最尽责，那么，我再告诉你，那是周佳莉。
最后你要问，谁是你们班的感动人物，那么我坚定地说：周佳莉！
班主任推荐辞：
恪尽职守，一心为班；泼辣作风，豆腐心肠。
尽心尽力，任劳任怨；风云10，感动海中。
8.倪晓璟，男，高一（6）班 【拾金不昧、有责任心的好少年】
提名理由：
倪晓璟同学在饭堂门口的小径处捡到一个钱包，内有几百元现金和银行卡，捡到后，并没有私吞，而是立即奔向治保处进行登记，并立即张贴失物招领，可见倪晓璟同学拾金不昧的品质。
作为高一（6）班的体育委员，倪晓璟同学处处发扬带头作用。在排球联赛中，因赛前热身，他的一个手指甲不慎断裂，鲜血一下子涌了出来，但倪晓璟同学却只到场边做了一下简单的包扎，又继续上场打比赛。其实，当时完全可以换人，事后倪晓璟同学说：“我是队长，我有责任带领大家在赛场上拼搏，我不能倒下。”可见倪晓璟同学的责任意识和拼搏精神。
作为高一（6）班的副班长，倪晓璟同学在维持纪律方面很有成效，对待扰乱秩序的同学，他从不手软，一切按照行为规范做事，每天中午教室总会响起“安静了”、“午睡了”的声音。
班主任推荐辞：
感动来自生活，感动来自微小；小事中见真情，小事中显大爱。
9.杨宇豪，女，高三（16）班 【点点滴滴 以爱为名】
提名理由：
她很普通，却有一颗热乎乎的心
她是所有人的“垃圾桶”，愿意倾听别人的困惑、迷惘
她想要帮所有人解决烦恼，即使那意味着花费大量的时间和精力
她在纸鹤上写满了朋友的梦想，用真心祈求它们实现
她曾背着腿受伤的朋友跑了一大段走廊
她傻呵呵地担下别人不愿跑的800米，坚持到底即使那让体质不佳的她差点虚脱
她看到乞讨的老人会想到自己的爷爷奶奶
她能给的不多，几枚硬币或手边的事物
她常常担忧爷爷奶奶的身体，常挂念父母的悲喜
她说，为了他们要好好学习
她有梦想，有动力，有干劲
她永远善良单纯，对一切怀着最大的善意
她常让大家笑话，却以能为大家解压欣慰
她不是班干部仍积极为班级尽力
为家人，为同学，以爱为名，付出，她很快乐！
班主任推荐辞：
她很平凡，在平凡中孕育着伟大
她很善良，从善心里散发出光辉
她以自己简单而美好的言行影响着周围所有人
她凭自己单纯而执着的信念，为你，为我，为大家创造温暖的氛围
她付出，她很快乐
她付出，令我们动容！
10.倪春尧，男，高一（16）班 【不懈的探索者】
提名理由：
课堂上，他的回答总是令人期待、令人惊喜；他的学习从来不让老师家长操心；他的探索和钻研精神令同学们折服；他积累的知识，远远超出了他年龄的界限；他的博学、诚信和爱心使他在同学中享有很高的威信。
不知是源于教科书，还是在暑假的一次北京旅游，圆明园的残垣断壁和中华民族那一段不堪回首的历史，在他的心灵深处埋下了奋发的种子，为中华复兴而读书！要努力进入中国乃至世界一流大学！正是揣着这样的梦想、咬定这样的目标，一步一步地走来。
无论酷暑和寒冬，他家的灯光总是最早亮起、最晚熄灭，邻居们每天看到的是灯下那个孜孜不倦的身影，仿佛忘记了窗外的世界。寒暑假里，他把大段的时间泡在图书馆或书店里；在通过互联网查阅，自学了高等数学、量子物理和大学化学，在初三毕业时，正患严重的感冒并发鼻窦炎，他以惊人的毅力，分别参加了江苏省高中数理化三门的奥林匹克竞赛，并获得了期中的化学二等奖、物理复赛二等奖。
他品学兼优，兴趣广泛，生活中，他严于律己，宽以待人，尊敬师长，同学之间互相团结和帮助，有爱心，经常关心小区的孤残老人等弱势群体并给予力所能及的帮助；他艰苦朴素，勤俭节约，不讲究吃穿，不攀比，不乱花钱。他至今仍然用一只补了又补的布书包，从小学一直跟他到了高中，但他乐意将节省的零花钱捐给了受灾地区的小朋友。
班主任推荐辞：
学必勤，心必坚，一丝不苟；拿得起，放得下，百事敢为。用行动追逐梦想，用汗水浇注成功，平凡的衣着、平凡的外表，不平凡的精神，感动着周围的每一个人，感到着海中的你、我、他！
【结束语】
几多卷帙也记载不下发生在我们生活中感人的点滴，那些被记住的，或是没记住的，都以自己的方式实践着爱与付出，正如每一颗星辰在天空中都有它的位置，或明或暗，但它总是存在着，感动校园的人物也并不局限在几个人之中，真正的感动，当是以我们每个人的身体力行来温暖这个淡淡的世间。