通讯员张晓阳报道：
4月18日晚，学校尚雅楼内灯火通明，座无虚席，气氛热烈，不时传出阵阵掌声，石鑫校长正在和高二年级全体学生展开对话活动。
我校一直坚持“实施人性教育，培养有为人才”的办学理念，精心设计和搭建各种平台，努力培养德智体美全面发展、视野开阔、具有领袖气质和领导潜质的优秀海中学生。本学期为了加强德育的针对性和实效性，提升德育工作新境界，开创德育工作新局面，学校决定开展“校长与学生对话”等活动，这是我校德育工作的一项新举措。
主席台两侧电子屏幕上“校长与我面对面，我与校长心连心”的标语格外醒目，台上台下展开的对话精彩而热烈。“请问石校长，面对日益严峻的社会竞争，您认为身处高中阶段的我们除了学习能力要加强之外，还应该从哪些方面去努力以适应飞速发展的社会需要？”高二（1）班的同学“近水楼台先得月”，凭借坐在前排的有利位置抢先获得提问机会。对此，石校长从要积极参加各类社团活动在实践中锻炼自己、努力培养持之以恒的毅力和拥有一技之长多一份准备就多一次机会等三个角度给出了详尽而有说服力的解答，让在场同学频频点头称是。高二（16）班的姜盛瑶同学提问：“石校长，您在开学工作报告中说，要培养海中优秀学子的领袖气质和领导潜质，请问：您眼中的领袖气质和领导潜质是怎样的？学校有哪些具体措施和平台来帮助我们达成这一目标？”石校长说，一个有领袖气质和领导潜质的学生应该是凡事具有主动追求意识、宏观全局观念和较强组织协调能力的人，要眼界开阔，德才兼备，拥有行动决策力和执行力；学校将积极推行校长助理制和班主任助理制等新措施来为大家的成长提供各种机遇和舞台，希望同学们抓住机会主动发展、成功发展。高二（4）班的学生问石校长如何看待和解决学生中出现的有关心理问题。石校长和提问学生之间展开了具体深入的交流，在了解了学生中存在的一些具体问题之后，他建议我们每个学生，一要始终拥有健康阳光的心态，二要积极投身各类群体活动，及时释放压力调整自己，三要学会处理各种关系。高二（12）班的学生问，海门中学即将迎来百年华诞，学校已启动校庆的筹备工作，我们能为百年校庆做些什么？石校长对我们有何希望？对此，石校长首先充分肯定了提问学生的爱校情怀，接着阐述了百年校庆的重要意义并介绍了学校校庆筹备工作开展情况，他希望每个海中人都能积极行动起来为母校百年华诞出一份力，作为2011届海中毕业生，我们高二学生首先要刻苦学习，以优异的成绩向百年华诞献上一份厚礼；在走出海中的日子里应该牢记海中精神，勿忘母校教育培养，追求卓越，创造佳绩，为海中继续争光添彩。
一个个精彩的问题就这样被提出，一次次热烈的掌声就这样在响起。随着时间的推移，会场内掀起提问的高潮，各班的同学争先恐后，抢着发言，有好几次是几个班级的同学一起拿起话筒向石校长提问。石校长对每一个问题都作了耐心而细致的解答，同学们听后如春风拂面，如甘泉润心。他以自己丰富的人生阅历、诸多真实生动的事例、独到精辟的解析和轻松智慧的语言，以做学生良师益友的导师风范，走进学生心灵深处，与学生平等对话真心交流，赢得了全体学生的敬佩，会场内的笑声也是此起彼伏。正如活动主持的学生所说：他是长者，殷切的目光里总是折射出无限的爱与包容，让人温暖；他是智者，三言两语言简意赅总是令人感到醍醐灌顶，豁然开朗；他是船长，在带领我们驾着海中这艘大船乘风破浪，驶向辉煌。
短短两个小时在不知不觉中飞逝，限于时间关系，学生还有很多话题未能和石校长在现场继续对话下去。对此，石校长表示像今天这样的对话活动绝不会唯一，仅仅是个开始。这样的温暖话语再次让同学们报以热烈的掌声！
“让我怎样感谢你，我原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。”这是参与本次活动的全体高二学生的共同心声。
