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课堂是教师教育生命的主阵地,
是教师教育生命放飞的起点;
课堂是师生互动,
心灵对话的舞台;
课堂是师生共同创造奇迹,
唤醒各自沉睡的潜能的时空。
教师的成长和发展源于课堂,
扎根于课堂,
最终目的和结果是服务于课堂。
而教学是教师职业生命的主旋律,
只有聚焦课堂改进教学,
才能真正促进教师专业化成长。
在南通市高中语文优秀课评比中我组陆萍老师获一等奖,薛飞老师获二等奖。
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